将近两个月的分科学习到今天就结束了。感觉很伤感,习惯了每个星期五早早的从学校回来,坐在电脑前,聆听优秀老师们的讲座,(今晚一般顾不上吃饭)习惯了从不知说什么内容的打卡到每天主动想打卡想说点什么,习惯了把今天听课所学琢磨并运用到第二天的授课中,习惯了这段时间的忙碌与充实,感谢这么多的习惯已经在坚持中培养起来了。
感谢名师所指,坚持心中所属四川凉水井中学的杨儒秀老师的《如何让英语走进生活》给了我很多启示。以前的自己固步自封,闭门造车,课堂低效,自己又累的半死,是在传统的课堂中挣扎。新时代的教师应承担学生学习规划者和引领者的作用,而不是直接的知识传授。杨老师就是这样做的,她是一位很有思维的老师。她的四字经“苦、变、通、cool”就诠释了我这样的传统教师只有经历风雨之后才能见到彩虹。从杨老师身上我还学到了,做为一名教师,我们得有魄力尝试新的教学方法,杨老师不是把厨房也搬到课堂上了吗?我们还有什么放不开的呢?只要敢想,我们就要敢做,思则变,变则通。以后我的课堂一定要与生活相结合,才能事半功倍。
感谢名师所指,坚持心中所属
张嵩老师的《英语教师的自我修养》,让我觉得想让学生成为你想要的样子,你必须先进行自我修养,成为张嵩老师所说的“外焦里嫩”的老师。
“一个教师如果没有在cctalk开过课的话,是不好意思说自己是老师的”
“如果一位英语老师没读过一本英语原著”
“没有一本《牛津英汉双解词典》”是一位不靠谱的老师。
讲台是我们教师的舞台,我们必须吸引所有观众,让他们喜欢我们的“表演”。台上一分钟,台下十年功。教师进行自我修养非常重要,希望自己能坚持学习,如果自己有一桶水,两桶水,甚至三、四桶水,给学生一碗水那是多轻松的事。
感谢名师所指,坚持心中所属吴明老师教给我好多宝贵教学资源,让我在以后的教学中省不少劲,101ppt,纳米盒,盒子鱼,用这些好的教学资源,引导孩子们去学习。
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