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在互联网课堂里“艾”上生物

在互联网课堂里“艾”上生物

作者: 梁逸钦 | 来源:发表于2017-07-23 23:03 被阅读1382次

    今年4月13日晚9点,在沪江CCtalk网络课堂里有一节公开课正在直播中,这堂课全场有1600多位师生参与,他们汇聚一堂为了听一位老师的课程,她就是艾燕老师。艾老师是“国培”专家,湖北省特级教师,原武汉市第二中学生物教师。从教三十多年,艾老师已是桃李满天下,这次第一次尝试网络授课,就让艾老师“吸粉”过千,不仅有湖北省,江西省的生物老师也慕名在网上和艾老师语音互动。课程中有近8成的学员通过手机和平板听课,互联网时代生物课的学习方式也在不断进化,名师课程更加触手可及。


    退休不停教

    今年3月艾老师在办理退休的同时就在筹划网上开课了,做教育这么多年艾老师仍然深深爱着学生,舍不得离开教学岗位,对生物教研工作有很多计划和期待,很多学生家长也希望继续能听到艾老师的课程。谁说退休后的老师就没有“价值”,就只能买菜做饭,洗衣带娃?通过朋友的推荐,艾老师知道了CCtalk,就赶紧开始尝试使用。

    刚开始试用的时候难免有点“担心”,这主要是来自对网络直播的要求和操作都不太熟悉,但是艾老师很愿意研究,几天就把软件下载、安装、网络、声音等准备好了。门槛,跨过去就是门,跨不过去才是槛。退休离开了校门,却打开了互联网学习的大门。

    网络课程看似很简单,一根网线、一台电脑、一个课件就能上课,但是如何把知识精炼在几十页PPT里,如何在一个小时内把知识清晰、高效传递给学生,如何让在屏幕另一端的同学也能保持学习注意力,跟上老师的节奏,其实非常考验老师的教学综合素养。艾老师为了一堂公开课会反复修改文稿,曾经三天没有走出家门,不断打磨课件,精益求精,只为在有限时间里把最好的学习体验带给学生。


    把握学习规律

    在高考中每分必争。虽然理综科目中生物的重要性没有物理、化学那样最受学生重视,但是拿高分、拿满分仍然也不是易事,在学习中很多同学都存在着误区。一是生物的知识体系比较庞杂、内容分散,容易在学习过程中看到局部而忽视全局,必须掌握学习生物学科的规律和正确方法;二是有的同学认为生物背一背即可,但是没有理解知识的死记硬背是对高考毫无裨益的,题目稍作变形,就很可能失分。

    因此艾老师的课程特别强调同学一定要构建生物学习的整体框架,将知识点串联起来;其次,一定要跟生产生活结合起来理解知识,帮助记忆,生物是和大自然紧密相连的学科。

    光听不练假把式,对于理科课程的学习,做习题是非常必要的,但并不是鼓励题海战术。艾老师在每节课前把上课前用到的例题上传到CCtalk群的文件共享里,大家可以下载提前预习;课后精选的巩固练习题会在和CC群关联的沪江社团发布,大家可以把自己的做题过程、答案直接跟帖写在帖子里,或者把步骤拍照上传图片。这样艾老师就可以看到大家的学习情况,发现难点易错点,下节课着重讲解。


    “网红”有“红心”

    虽然年过半百,但是艾老师对互联网学习的适应能力非常强,除了授课还一直在网络上“蹭课”学习如何制作更好看的PPT,甚至付费报名如何讲好普通话的网络课程。其实艾老师只是有一点点武汉口音,如果不注意根本不会注意到这点差异。但是认真的她仍然希望能提高自己的普通话授课标准,她说毕竟面对全国各地的老师同学还是要要想尽办法让大家听得清清楚楚,老教师的敬业精神可见一斑呐!

    还有一回,艾老师在上课的时刻,有同学反映听不到老师的声音,这可急坏了艾老师,课后她赶紧联系我们查看电脑硬件和网络情况,后来终于知道了原因所在。因为之前艾老师使用的是地方的小供应商提供的网络,在遇到晚上上网高峰期时容易出现网络卡顿等意外情况。考虑到很多同学都是晚自习结束后来上她的课非常不容易,学生的时间更宝贵,艾老师赶紧联系电信把家里的网络服务替换成更可靠的电信网络。

    每堂课虽然只有一个小时,但是艾老师都会再多上一会,给大家和她语音互动的机会,有任何问题当堂问,当堂解决。艾老师以敬业认真和高品质的课程吸引了众多学生家长报名她的课程,她还成立了自己的爱心基金,每次都把至少10%的课程收入拿出来用于生物爱心基金的建设,并给偏远地区和农村的老师、同学提供免费学习的名额。

    6月29日,第二届在线教育趋势论坛暨2016-2017在线教育品牌颁奖典礼在北京隆重举行,艾老师和王者老师作为沪江CCtalk的代表荣获“十大网红名师奖”荣誉称号,受学生尊敬爱戴的艾老师可以说是当之无愧。

    退休后的生活能过的这样充实、精彩、有意义,艾老师之前肯定没想到。现在包括生物学习方法通识课、必修一二三强化课都已经开出,并集合在网络专题里。相信有越来越多的退休老师会投身到互联网课堂里,发挥自己的光与热,“莫道桑榆晚,为霞尚满天”,退休老师的光芒会照亮更多学生求学之路!

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