高校产业链谁之过

     高校替课现象早就有之，近年来更是成风，甚至催生了一系列的替课产业链的发展。替课这条灰色的产业链在高校的横行，给我们所有人以警示与深思。

高校产业链谁之过

     高校替课产业链主要以网络的方式存在，加入一个微信或QQ群，上面有发布替课信息的人，有意者私聊价格，网上交易，上完付款。也可以算得上“明码标价，货到付款了”。但是它的存在不仅助长了学生们懒惰的风气，还严重影响了学校学习的氛围。

     高校替课产业链何以存在，其必然有着多种多样的原因。当然，没有需求就没有交易，大学生对于替课的强大需求才是这条产业链得以发展、壮大的重要原因。那么我们再往深层次挖掘，大学生对于替课的需求其实正是源自于自身的懒惰懈怠、耽于享乐，对待学习的敷衍了事。“天气太冷起不来”“社团活动有太多要参加”当他们的内心有了一颗懒惰的种子后，所有本该是荒谬的理由都成了理所应当。然而，很多高校都是以平时的出勤率来考量成绩，当懒惰与学分有了冲突的时候，有偿替课也就应运而生了。随着当前教育技术的发展，替课已经不仅仅是喊个到那么简单了，替课者往往还要回答老师问题等等。

高校产业链谁之过

      当然，高校替课产业链的出现不能全部归责于大学生身上，老师、学校及相关部门也都有着不可推卸的责任。大学生不愿意去上课，还有着一个原因那便是大学课程的枯燥无味。其实，大学课程多半都是千篇一律，但我们还是能够发现，有部分老师的课堂座无虚席，不是因为他们的专业多么有趣，而是他们的上课方式诙谐幽默，能够引起互动和共鸣。这个时候部分老师便要反思自己的上课方式，是不是逼得学生们纷纷寻求替课。还有高校替课产业链虽然相对隐秘，但其经营与活动的技巧并不高明，而且课堂里突然多出那么多的生面孔，也并不是无迹可寻。为什么学校要么是毫无察觉，要么是放任自由，并不加以有效的整治，反而任其发展壮大呢？

      其实，替课产业链的形成，是当前高校教育的一个缩影，它折射出当前大学生的一种生存状态，反映了我国教育事业以及教育机制中仍存在着部分问题。替课产业链的形成，反映了部分大学生对于学习的敷衍了事，不以为意的态度，这部分人往往对自身责任感缺乏认识，对未来没有规划和信心，这部分大学生精神世界往往颓废与空虚。另一方面，它反映了当前教育机制中一些不合理的部分，教育体制过于僵化和老旧，无法迎合大学生的时代需求，过分重视学分，缺乏全面发展的意识等等，这些问题的暴露正好方便我们改善。

高校产业链谁之过

      另外，如何彻底斩断这条灰色的产业链，需要学校相关部门采取措施，进行整治和监督。但同样替课产业链决不可以这样一禁了之。要想从根本上解决问题，当是硬手段为辅，软手段为主。所谓的软手段其实很简单，一方面，通过改进老师的上课方式，让课堂变得生动有趣，引导学生互动，激发学生上课的积极性，另一方面，加强对大学生进行思想教育工作，剔除他们思想里懒惰享乐的思想，引导学生树立对学习的热情，加强他们的责任感。如此，相信高校替课产业链的问题便可迎刃而解了。

高校产业链谁之过

      当前我国高等教育正处在发展阶段，自然也就少不了类似替课产业链这样的问题暴露出来。然而我们的教育事业本来就是在不断暴露问题，解决问题中向前发展的。相信在各方面的共同努力下，替课产业链的问题将会迎刃而解，还我们大学一个明媚的学习氛围