这次测验，我批阅的是大阅读的第18题，劝说题，也是拓展论述题。答题的关键是对于本文主旨的理解，以及结合给定的情境来展开论述。
题目：小吴因为基础不好而自暴自弃，想放弃学习，作为好友的你真为他担心。读了这篇文章后决定将此文推荐给他。希望他能有所启发，那你该怎么对他说呢？分值6分。
参考答案：1分称呼，小吴，近期我读了一篇文章题目是《出路》，内容概括2分，2、3讲了一个有读写障碍的孩子，通过自己的不懈努力，由小学班级最后一名逐步考入大专本科成才的故事。启示2分：4、5他的经历让我明白对热爱的事物保持努力的姿态，终会迎来不一样的风景。面对困难和挫折，要勇于克服，不断奋斗。提出建议1分。6你不妨也读一读，相信你一定能获益良多。
阅卷感受：得分6分满分，年级均分2.2。学生的答案围绕着坚持和放弃，在字面上去纠缠，没有分析原因。抓不住关键之处。
题目本身设分不够合理。首先，建议第6分，属于多余，题目已经说了“将此文推荐给他”。其次，内容的概括（2分）和启示（2分），有一些重复。很多同学没有按照这个套路来回答，所以，失分了。
反思，做这样的大分值题目，一定要确定答题要点。抓住关键词，第一发现热爱，坚持努力，第二，不畏困难和挫折。
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