分论一：或然、似然与必然
我们先来谈谈或然性。
还是以两拨人对小明的看法为例。首先大众对小明的态度转变是憎恶——理解——同情，几乎是经过了180度的转弯。但具体内容的评判是由每个人自己的思想来完成，可能更在意小明的经历多一点，对此表示同情；也有可能更在意小明的行为多一点，对此表示反对。但他们在反驳观点之余，还在互相揣测对方的行为和家庭。对于这种行为，我觉得很难去解释。参照“人身攻击”的词语解释，我觉得至少是符合一半的，只是没有造成严重后果。
我之前也和几个喜欢人身攻击的人有过交流，问过他们的想法，我总结起来就是：“很多人更愿意支持与自己思想和情况相似的观点，而极端反对与自己认知不同的观点。”就好比一个小气自私的人评价另一个小气自私的人，可能会下意识给予其声援，至少会分析其小气自私的原因。这个结论在“处女情结”论坛里得到了很强的证明。当然我是特例了，我做过一些不好的事，当然我疾恶如仇的同时也一直在不断自黑。
的确很多人愿意赞同与自己情况类似的思想，或者自己愿意支持的行为。然而支持某种思想或行为，自身却未必就一定持有这种思想或行为；譬如我考上了大学，知道学历的重要性，我会劝表弟表妹努力学习考大学；表弟表妹的父母没什么文化，但也会对孩子努力学习考大学的行为给予赞同和鼓励。相信大家有这样的经历，或者周围有这样的例子。
还有一个看起来更平常的例子，我一个远房堂兄喜欢弹钢琴，他父母就从小培养他这个兴趣爱好，他弹了十几年钢琴，但他父母不是什么钢琴家，而且我很确定他母亲是反感音乐的，支持他弹钢琴只是想让儿子投其所好而已。
人是一个复杂的多面体，再大的随机也不能成为全部，更不能够直接做出某种判断，如果判断至少也要说明这种判断的普适性，而不是只下一个冷冰冰的结论。那样是很奇怪的，因为或然存在着随机性与不确定性，或然不是必然。
我们再来谈似然性。
似然是统计学的一个概念，是用样本估计总体的的一种方法。似然在生活中的经典体现之一就是比喻。
比喻是语文优美的修辞手法之一，学过语文的人应该都造过比喻句。比喻能够生动地突出某一事物的具体特点，通过联想传达自己的意思。
就拿我最喜欢造的比喻句来说，我小时候比较懒，造比喻句一律是“妹妹的脸蛋像苹果”。当时我四年级还在造这个句子，因为句子过于简单而被老师罚了五十遍。所有的比喻句都有一条暗含的逻辑线。就以这个句子来说，虽然这个句子非常简单，不过其中有一条暗含的逻辑，这个逻辑就是妹妹脸蛋的红润程度与圆润程度像苹果，而不是妹妹的脸蛋和苹果一样，吃一口嘎嘣脆。大家可能认为我这个话应该是废话了。
但是在不了解本体与喻体的逻辑关系的时候，或者不能让别人理解传达的逻辑的时候，以及无法证明在这两者之间确实有严密的逻辑结构的时候，比喻就是无效的。
如果我说：“妹妹的脸蛋红得像菜叶。”那就成了病句，成为病句的原因就是逻辑错误。
第二个例子是中国的一句俗话，叫做：“儿不嫌母丑，狗不嫌家贫”。在我看来这句话是在某种历史时刻与特定环境下才适合的俗话。现在是21世纪，在农村与很多能力强的穷孩子，他们去大城市打拼，在有立足之地后把亲人接到大城市里去住。不回老家工作的原因大多数是因为环境因素，说白了就是穷呗。狗知道自己的家，而这些儿却觉得自己老家比较穷，想谋求更好的发展，那能说这些能力强的农村孩子“狗都不如”吗？我想这逻辑是可笑的。
我再举一个例子，六年级的小文是个学霸，回回考班里第一。这次他考了99分，没考满分的原因是把一道很复杂的题目最后一步的“1+1=”写成了“3”。现在的启蒙教育也兴起了，单拿“1+1=？”这个题目来说，3岁小孩都能做对。那么小文同学是连3岁小孩都不如吗？小文应该立刻退学，然后去接受启蒙教育吗？这样的逻辑在很多评论区经常见。一段话存在错字的时候，会有人说：“你小学还没毕业吧？”根据某一种特征来断言整体，我想这个问题就属于似然性。固然3岁小孩会1+1，但似然也决不是必然。
分论二：“我赞同”与“我反对”
不是所有的人都愿意听真理。
爱屋及乌的道理大家都明白，但是我觉得这种态度被越来越放大。当然我不是说别人不讲理。“真理”也是一个抽象名词，马克思说：“真理只会在一定范围内成立。”不过我觉得要再加上一句：“真理只会被接受它的人接受。”
举个不相称的例子，比如我和一个其貌不扬的女孩子关系比较好，她的绘画比较出色。我对她说：“你画的画真漂亮，你也很漂亮，人美心善。”在对方确定我并无恶意之后，绝对不会说：“我长这么丑，你怎么能说我好看呢？你简直是在造谣，真是胡说八道！”
对于一个正常的人来说，是不存在极端自卑的情况的。即便表面上很自卑，内心依然会很自信。正因如此，他才选择自己赞同的话加以肯定。
个人意识已经说了，我再举一个群体意识的例子。大概是十多年前吧，我的家乡当时有一个新闻，讲一位戍守边疆多年的少数民族战士，他在一次报告总结中，歪歪扭扭地写下了“我爱祖国”四个字。我记得当时好像还把“爱”这个字给写错了。因为记忆模糊，究竟是哪里写错了我倒不怎么记得了。这个字当时在我的家乡被评为 “最美的字”。当然这个美是指那种热爱祖国的拳拳之心，正因为这种心理，本来歪歪扭扭的字也显得美了。
我再假设一种情况。比方这时在对岸（张大千1949年赴台），张大千大师大笔一挥，写下“我不爱祖国”五个字。那么这个字写得再有水平，也会被骂个体无完肤，骂了人不算，还得连字一块骂。说不定还有很多人看这个字哪哪都不对劲，会觉得张大师“水平太差，名难符实”，甚至“中气不足，命不久矣”。
赞同和反对是非此即彼的事，很多事情不存在“不赞同也不反对”的情况，如果有，这种人往往更惨。就像我这篇文章，没有明确说赞同什么或反对什么，所以我觉得极有可能被扣上“公知”或“理中客”的帽子，进而不受任何人待见。
赞同就是朋友，反对就是敌人，不赞同不反对就是“恶心人”，对于很多事情的评判几乎是这样。然而最好的方法就是“沉默”。虽然随着发展，沉默也会越来越没有市场，但目前的情况来看，沉默还不算是坏事。
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