从教以来,第一次担任生物老师,担任生物老师的原因是原来的生物老师因产假而请假离校了。学校一时找不到代替的老师,所以就让我这个非专业的却又喜欢生物的老师来担任生物学老师。
刚教完前面两节课的内容就轮到了实验课,需要在实验室里完成。
我提前来到了实验室,准备好了实验器材以及实验材料就等候上课,铃声响等候同学们的到来。今天这节课是我第一次上实验课。
虽然我在课前做了大量的准备,但是在课堂教学当中,仍然出现了意外情况。
这节课主要是讲授显微镜的使用方法。有的同学从来没有见过显微镜,觉得显微镜是一个非常稀奇的东西。毕竟是农村娃娃呀!
对于学生的好奇和摆弄,我采取了放任的态度。我低头做着自己的事。
忽然,“波!”一声玻璃脆响声传来。
原来一个学生,对显微镜极为感兴趣。他不停地翻来覆去摆弄摆弄微信上的各部件。正玩得高兴时,一不小心,显微镜上的反光镜摔到了地上,一下子就让光光镜碎了。他愣住了,眼睛呆呆地看着我,不知道该怎么办才好。他那张小脸,涨得通红。
我知道这个孩子的家庭情况。家里贫穷,他们家是贫困户,家里有一个呆傻的哥哥,妈妈又患癫痫病。这个孩子很懂事,学习上从来不让家长和老师操心。
他从来没有伸手要过零花钱。对于喝水这种小事,他也只是到办公室接水喝。
损坏公物是要赔偿的,每个人都是知道的。赔一个反光镜,花钱虽不多,但对这个孩子来说却是笔巨款。
鉴于这个孩子的家庭实际情况,要赔钱,无疑是雪上加霜,不可能赔偿出来的。
我该怎么办呢?
正当我着急时,这个孩子主动说:“损坏公物是要赔偿的,虽然我家很穷,但我可以用劳动来抵偿。”
我一听,可以呀。于是,我对他说:“虽然我的工资不高,但可以帮你赔偿。我希望你能用劳动来抵付给我,可以吗?”
他听到我的话,两眼噙着泪光,“老师,我一定用劳动来抵付。”
“那实验室的清洁卫生,就由你独立完成,你看行吗?”
“行。我一定完成。”他满脸高兴的样子,与刚才的神情相比,完全变了样。
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