每个儿童都具备潜在能力,但这种潜在能力是有着递减法则的。
比如说生来具备100度潜在能力的儿童,如果从一生下来就给他进行理想的教育,那么就可能成为一个具备100度能力的成人;如果从5岁开始教育,即便是教育得非常出色,那也只能成为具备80度能力的成人;而如果从10岁开始教育的话,教育得再好,也只能达到具备60度能力的成人。
教育开始得越晚,孩子最终所能发挥出来的潜能就越少,这就是孩子潜能递减法则。
这是缘于,每个动物的潜在能力,都各自有着自己的关键发展期,而且这种发展期是固定不变的。人生的很多事情可以等,但孩子的情商教育不能等,关键期一旦错过就无法重来。
而孩子的教育和父母的重视程度成正比!
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