爱,与血缘无关

作者: 做自己的风景 | 来源:发表于2020-09-10 07:27 被阅读0次

        清晨睁开眼的瞬间,手机里关于教师节的各种赞美就铺天盖地的涌入眼帘。既然大雨阻止了我晨练的脚步,就在噼噼啪啪的雨声中进入节日的状态吧!

        都说 “教师是人类灵魂的工程师”。每每听到这样的赞誉时,我是羞愧的。在教师这个职业上,除了换得越来越多的皱纹和两鬓的不断斑白外,我究竟做得了什么?我把青春献给了教育事业,我用教师这份职业赚得了“天干饿不死手艺人”的安逸,却好像没有铸造到所谓的灵魂,更谈不上工程师。回首来路,在教师这个职业上,我一个人的力量还是太小,需要做的事情永远那么多。德国哲学家思贝尔斯曾说:“真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树,用一朵云去推动另一朵云,用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”教师,特别是小学教师,孩子刚启蒙时如一张白纸,有种“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的自由洒脱,在教师的不断引领塑造下,这张白纸慢慢的有了色彩有了内容,也有了不一样的成长故事。

        说“教师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。”在这样的夸赞面前,我没有觉得丝毫荣耀,只感受到自己身上沉重的压力和责任。长久的教师生活,我在平凡中严于律己,在繁琐中修炼身心。在孩子们取得成绩时和他们一起笑,在孩子们难过时陪他们一起哭。在叛逆的娃娃捣乱时痛苦大骂,在调皮的孩子磕碰受伤时心疼掉泪。与孩子们同忧愁共患难,不是父母胜是父母,真可谓:“老师是这个世界上唯一一个与你的孩子没有血缘关系,却愿意因您的孩子进步而高兴,退步而着急,满怀期待的人。”老师把自己的学生都当作了生命中特殊的孩子,用自己的热情滋润着这群与自己没有任何血缘关系的娃娃,想他们所想,急他们所急,比亲父母都还要上心。

        在教师自己的节日里,我是惶恐的,也是不安的。我不知道自己配不配过这个节,也不知道在家长在社会的眼里,我算不算一个合格的教师。我只知道,当我每天清晨走进学校时,我的脸上是洋溢着微笑的。新的一天,我渴望见到我的学生,急切的想把更多的知识和一些做人的道理传授给他们。在讲台上的我,眼睛总是炯炯放光,从来不会疏离任何一个角落任何一个娃娃。我怕他们没有认真听课而时刻关注着他们,我怕他们因为坐在后排听不清我上课就不断提高音量,我鼓励他们跟我参与课堂高效学习,我总想把自己知道的都全部渗透进每一个孩子的灵魂,我希望我的弟子们个个出人头地,学有所成。可是,可是,教育不是我一个人能够完成的工程。尽管我有三头六臂,尽管我使出浑身解数,我始终只是孩子成长的一小部分。我和家长、学生三者之间就如同天鹅梭子鱼和虾的故事,劲要往一处使了,那都不是事。然而,在不断的反思中我也发现我不是名师,敬业不够。学生还没真正的接受我的感化和家长的教导,不愿吃苦努力,还不知道学习的重要性。所以,我只能尽自己所能,努力为孩子们营造一个学习的氛围。我希望他们在老师的引领下能“青出于蓝胜于蓝,竹林笋子高过母,”我希望每一个孩子都是家庭的骄傲学校的骄傲老师的自豪,我希望山花烂漫桃李满天芬芳硕果,可我不希望这只是我个人的一厢情愿。

        站在讲台上的我,希望孩子们学习进步,学会感恩,天天向上。可是我也知道,“好好学习,天天向上”这八个字说起来简单,真正的做起来却很难很难。如果每个孩子都懂得好好学习了,何愁不天天向上?更不用提“差生”一词!对待学习优异的孩子,我很爱他们,可是他们不是我班集体的全部,不能代替整个班级。我要的是全班齐头并进,我要的是个个都有攀越峰顶的理想和勇气。所以,在庆幸他们没让我过多操心的同时,只能更加严格的要求他们,也默默的感谢家长的帮忙。毕竟,一个好学生的背后,一定有一个尊重知识,辛苦陪伴的家长。对待顽劣的孩子,我几乎没更多的时间去寻找事情背后真正的原因,只能简单粗暴的处理事情。可是一味的高压是不能让人信服的,很多时候,我得采用恩威并重、有严有宽的育人方法。因材施教,因人而教,让孩子们既尝到甜头,也知道不容触犯的就绝对不能。

        习惯的养成不是一朝一日的事情,好习惯的养成更要下很多功夫。“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”……前人对于育人的道理不胜枚举。我只知道,在教育的世界里,爱是所有教育成败的关键,睿智的爱更是父母和老师一生都要学习的课题。所以,我爱自己的学生,他们高兴了我跟着高兴,他们迷惘时我及时指点迷津,他们进步时我给予鼓励,顽皮时我穷追不舍,直至“降伏”。他们现在或许恨我,或许不会理解老师为什么这样严厉这样可恶这样不近人情,总有一天,他们会慢慢懂得,懂得那个曾经的“灭绝师太”是爱他们的,只是爱得疯狂了一点。就像现在的我,记起的更多也是老师当年的严格要求对我留下的好处。既然已经选定了把他们作为自己实验的“小白鼠”,就不想要他们长大后的某一天,也如同我的儿子一样感叹:“妈妈,我小的时候你应该对我再严格一点,让我多学一些知识和技能的,害得我现在和别的同学拉出了一大段距离。等我有了孩子,我一定要从小就严格要求他们学习……”我想,我的儿子是尝到了严格的甜头了的。不然,他怎么记不起我和老师曾经怎样怎样批评他怎样苛责他,唯一记起我当年对他的严格不够呢?

       

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