中学包含了许多人的美好回忆，它有诗一般的美，有对于异性的冲动，还有与老师的斗智斗勇。初中于我而言确实是一段伤感的往事，在纸上，我寄托了太多。就是在这个时候，我完成了第一阶段到第二阶段的转变（中二原来还有这层含义，惊呆了）。
“轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的世界，是否依然孤独的转个不停……”美吗，美就是好词。这是我歌词本上众多歌词中的一首，没错，歌词本是个好东西，抄写的时候可以用来度过语文课等无聊的时光，等到早自习（早读）的时候又可以混迹在人群中大声歌唱（其实大家都在唱歌，不用混了）。“那时候，我们同样的年龄同一个班，我也曾为你耍酷为你打扮，受尽了老师和优等生的冷眼，直到今日我亦不曾有过怨言……”好听吗，好听也没用，这可是我那时写的歌词，本子是不可能给你们看的，哈哈哈隔~
“氓之蚩蚩，抱布贸丝，匪来贸丝，来即我谋……”巴拉巴拉，这种爱情可真是美啊，就是结局太惨了。悲惨是关键词，换个说法叫青春是明媚的忧伤，郭敬明和韩寒是我们的无病呻吟的原罪（韩：这郭我不背）。“高楼明月寄相思，镜湖映离愁。绰绰一冬风，舞动多少枝上梅。不需零落，自有花鸟风月远近高低全来陪。吟赏情，何必消，醉在冰雪枯树残蝶飞舞间”，够愁了没？
照这种情况看来，那我整个初中真的只是一个中二少年。但是实际上这只是课堂上的我，没错，上课开小差，下课再看书才是真的我。看的什么书呢？《三国演义》和《红楼梦》，《西游记》看电视就够了，《水浒传》看不下去，出场人物太多。《诗经》、《离骚》、《唐诗三百首》、《中国通史》等等，这些都是好东西，至今影响着我的文笔。
这个时候我写的文章除了“骚”以外，还有增加了一个重要的东西，押韵，没错，为了押韵而去找字，现在想想真的很傻。有的时候写出来之后甚至不是自己原来想要表达的感情，但是读起来还挺爽，反正外行人看不出来。
满满的两个笔记本，记录了我的整个初中生涯，虽然我读书没有太认真，但是我可以负责任的说我写的字不必班里任何一个人少。这两个本子即使在现在看来除了纪念意义之外，与我个人而言，还是有点文学价值的。多读，多写，虽然我只是一个骚年，但是为以后的创作积累了资本。
到了高中我的快乐不起来了，具体如何还是在下一篇再详细讲讲，敬请期待！
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