周末，家有老人和孩子，便不能窝在屋里。问狗蛋去划船还是搭积木，他很确定地选择了搭积木。
狗蛋在老师面前和在家里判若两人。我们到达地方，加上狗蛋也就两个孩子。另外一个孩子不到三岁，完全不能坐下来听老师讲话，老师只得安排他去另外的房间，就剩狗蛋了。
狗蛋刚开始连地垫上也不肯坐，我先坐在地垫上，他才肯蹲我旁边。好在玩耍是无师自通的。我从箱子里有一搭没一搭地随意拿出积木，往摆盘上固定住，狗蛋慢慢放开手脚，也动手拿起了积木。老师拿来动物模型，有花牛、绿鳄鱼，可以轻轻一按，固定在摆盘上。老师说还喜欢什么小动物，可以过去拿。
让狗蛋先适应了一会儿环境，老师才开始上课。我坐到了一边的沙发上。老师先给狗蛋讲故事:鳄鱼牙疼，牙齿有洞，没有养成刷牙的习惯。老师接着出示了图片，认识杯子、牙刷、牙膏各个部位。然后一步一步教狗蛋拼积木。和狗蛋商量，用什么形状的积木合适做盖子、做手柄等，老师示范拼搭，再拆掉，让狗蛋学着老师的样子自己拼搭。
最后巨型的杯子、牙膏、牙刷拼出来了。从一开始到作品完成，狗蛋和老师的交流只是点头，或用手比划形状。
我给狗蛋的作品拍完照，他说了一句:“妈妈，下次还带我搭积木啊。”
老师对他的评价是性格有些内向，但是给各种形状的积木归类，动手能力和理解能力还是不错的。
接下来就是考虑要不要报这门课了。7000元48个小时，一小时145元钱，如果要上这门课，得系统性地一直跟着上这门课。按我们的消费水平，有些贵了。
不报课，我们自己买积木，然后带孩子拼各种图形也是可以的。
其实也就是老师带着玩，贵在哪里，贵在有人专门把玩积木设计出了一整套的课程。
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