本次检测,孩子们的习作主题是“感动的瞬间”。批改的时候,我发现很多同学只写了感动的事例,忽视了“瞬间”。
那么,这样的作文该怎么写呢?
我陷入了沉思……
首先,小学生的作文要求不宜太高,能文从字顺地表达真情实感,就应该是高分作文了。
其次,有具体的事例,并在具体情境中进行详实细腻的描写。
另外,能在开头与结尾处相互呼应,点明中心。
感动的事儿常有,选材时应当注意抓住典型的有代表性的事儿,更重要的是要把感动的一瞬间的心理活动写清楚。
我找来好几篇类似的文章,请同学们朗读、交流。遗憾的是没来得及让孩子们现场再训练。
文章千古情,得失寸心知。
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