改完试卷,感觉很多学生还是不会答《祝福》那道题。
太多学生不会思考,而且没有追本溯源的精神,只是等着老师来讲,老师讲到哪里就学会哪里,自己根本就没有自己的思想,我们俗话说的,没有脑子就是说的这种人。
还有的就是答了很多啰嗦,可是只是一方面的,思考的不够全面,没有全局思维。
题目中涉及到两个主题:“我”和祥林嫂,至少要分别分析这两个人物的思想,那就得了两点的答案了;再结合当时的社会背景及环境,可得三点答案。
就这样分析题目,可是很多学生说来说去就是只说到一个点子上,没有直击问题本质,封建社会的本质。
对于这样的题目,要分析涉及的主体,及当时的社会环境。
作文
1,之前班上一学生作文经常是38.39分,这次我要求他在前一天背诵练习册上的优美句子,考得了44分;另外一个我要他背,他没有背,得了45。不过这位同学,平时比另外一个学生作文稍微好一点。
也不知道这是他的真实水平,还是因为背了这几句好词好句,这次稍微高了一点点。
2,还有一个学生平时成绩比较好的,可是作文这次只得了42分。因为是写创新话题,很多学生都是政治课本上的大话空话。不会联系实际生活,联系当代来写作文。
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