从题型和题量来看整体有一定难度，考察范围较广。具体考点如下：
填空题考察对象有：大数的认识及省略改写，正负数的意义、数的联系与互化，数的组成及因数倍数，分数乘法及百分数问题，比例尺问题，实践活动与鸽巢问题，圆柱与圆锥体积关系；整体来看考察知识基础，难度不大，要细心并规范书写。
判断题主要考察：字母表示数，数的认识、分类及大小比较，分数乘法的意义，百分数与分数的联系与区别，三角形的特征，圆柱与圆锥，图形的旋转；重点依旧是分数乘法模型要找准单位一，仔细审题。
选择题考察对象有：统计图的选择，百分数的应用（利息问题），圆柱侧面，分数是否带单位问题，比例的应用与比的求解问题，扇形面积与圆面积，推理题；重点还是分数乘法模型，无论是百分数、比的问题都是分数乘法问题的再探究。
计算与操作题：组合图形周长面积计算，图形的运动（轴对称、平移、旋转、放大），口算，乘法分配率结合律，解方程与解比例；解题思路和正确率依旧是重点，简算中分配率重中之重，解方程规范答题并利用等式的性质解题，注意检查和验算。
解决问题：求比一个数多百分之几，折扣及获利=售价-进价，用比例解决问题（反比例关系），立体图形表面积增加问题，等积变形问题（圆锥到圆柱），百分数应用题结合比和扇形统计图，比例尺结合按比分配；重中之重依旧是找准数量关系并分析数量关系，记忆立体图形相关公式，规范比例解决问题答题步骤。
措施
1、提高计算能力和做题的速度，计算能力决定做题的速度，部分同学之所以游走及格线边缘很大程度上是计算水平不过关。同时要提高计算结果的准确率，勤加练习掌握计算技巧，规范计算习惯，养成细心并检查验算的计算习惯。
2.规范答题，重点是操作题和基础题目。基础题目如填空和脱式结果要化简到最简形式，操作题要用尺规作图，解决问题关键步骤不能少，单位和答都要有。分数乘法模型是重点，关键是找准单位一，相关应用题要找准数量关系式，理解百分数、比、比例的意义会解决相关的实际问题。图形与几何部分结合推导过程记忆公式，并且注意计算，分步作答。
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