图|网络
文|小妖
一
昨天与好友结伴而行去隔壁市，坐在车上的还有好友的母亲。阿姨一直以来给我的印象就是贤妻良母，相夫教子的模范，在社区也是出了名的未来会是好婆婆。
刚开始其实聊得很愉快，阿姨偶尔还会跟着车上的音乐哼上几句，十足的潮妈啊。我被阿姨可爱的模样逗乐了，跟着她哼了起来。我朋友刚开始憋着不笑，后面实在忍不住说了句：妈，你的普通话发音真的很逗。
就在我以为这一路都是愉快行程的时候，心花怒放的心情瞬间嘎然而止了。
阿姨说：“听说你还不找男朋友啊，你妈也不催你，不知道你们一家在想什么呢。”
我笑笑说：“也没有不找，只是还没有遇到啊，缘分这种事情嘛，谁说得准呢。”
说完本来以为可平息这事，谁知道我是给自己挖了个大坑。换来了阿姨巴拉巴拉的一段话，你懂得。
阿姨说，你都27了，要是我女儿我就不让她开店了，瞎折腾呢。一个女孩家，这个年纪了就该相亲，然后结婚生子才是人生大事。到时店要是亏本了，自己又30了，老女人就完全没有人要了的。
阿姨还说，在她们那时候女孩子十七八岁结婚是很正常的事情，哪像现在读书出来都二十三四岁了。那时我们要是二十三四岁还不结婚就是个笑话，婚姻都是听从父母安排的，不早点结婚也算不孝。
我说阿姨，那时候是那时候了，现在都21世纪了，很多东西都不一样了呢。
阿姨说：“不管什么年代，女孩子就该早早年纪去挑别人，年纪大了被别人挑就丢脸了。”
我什么都没有回了，其实也不想回了。反倒是我朋友看得出我的心烦意乱，打断了阿姨的观念之路。
很多长辈总是喜欢把自己的人生观，强加于我们。他们喜欢把自己经历的拿来向我们灌输他们的价值观，因为他们觉得我们应该这么做才是对的，应该任何事都听从父母的安排，包括婚姻。这样才是所谓的孝顺。
其实我承认父母和亲人这类的关心，出发点真的是好的，只可惜他们真的用错了方式。
昨晚好友特地发来微信替阿姨给我道了歉，说阿姨其实人不坏，就是比较喜欢把自己的旧价值观灌输给晚辈。
我回说：没事。因为也只能这样回，才能打消朋友的顾虑。
可我觉得喜欢把旧思维灌输给别人的人，只要我们没有接受这些价值观，他们就会戴着有色眼镜看我们。
其实凭什么别人要对我们的人生设定各种固有的模式呢。我尊重您，不代表您可以对我指指点点或各种冷嘲热讽啊。
我很不喜欢各种道德绑架。我并不认为现在晚婚，或者说不结婚已经是不孝，如果为了尽孝而随意结婚，这才是愚孝吧。
我很庆幸我的父母亲很开明，当他们得知我想把自己的资金拿出来创业的时候，先是犹豫了一番，剩下的就只是支持和叮嘱该注意的事项。他们觉得就算我这次创业失败了，那也是给自己的人生增添一次经验。
我的父母很少用他们的道路经验来指点我的人生，他们会提出自己的观点和意见，但是不会要我一定去接受，也不会用圣人者的姿态来压制我。
于是别人问我观点的时候，我都只是表达自己的意见，但不会强加于他人。
二
高中时，班上有个除了语文好，其他学科都一般的男生，暂且称呼他为小陈吧。
小陈的抽屉里时常藏着各式各样的课外书，有郭敬明的，韩寒的，安妮宝贝等。我认识小四先生就是小陈借了我看《夏至未至》。
只是那时在老师眼里不会读书的孩子，就算是爱看书也还是LOW逼，小陈那时经常被班主任教训要好好读书，要全面发展才有出路，不然就不能出人头地。
可其实那时候小陈的作文经常得奖，但是班主任依旧是对他不屑一顾，嗤之以鼻。
或许老师都这样吧，只喜欢成绩好的学生。成绩好的学生做什么都是值得鼓励的，而成绩差的似乎做什么都是该被批判的。
我记得有一次下午下完课，小陈在班里看书，班主任来走访，看到小陈没有看教科书就大声斥责他说：“你不好好读书，其他科目读得那么差，还看什么课外书，没收。”
小陈临危不惧的来一句：“老师，现在是下课时间，私人时间啊，您收我书不好吧。”
我去，我站在走廊听到他说这句话，我冒冷汗好吗，真有胆。再看一眼班主任，他一脸大写的尴尬。
“这次就算了，下次再看到你不好好学习就没收并通知你家长。”班主任甩下这句话就愤愤的走了。
去年同学聚会的时候，班长请了几位老师，包括班主任。因为大家许久未见，又都工作了，除了回忆往事，就是嘘寒问暖和工作不离口。
后来大家纷纷说起了自己职业的各种好与不好，唯独小陈不吭声。反倒是班主任问他，他才缓缓开口说在本地某杂志社做副编辑。
班主任一脸的惊讶，似乎写着一脸的不可置信。
“老师，别惊讶，是真的，我作证。”我说。
“你作证？”班主任又扔出一句。
“因为他跟我有合作啊，我写的稿就是投那里去的。”
后来聚会完，我问小陈为什么刚开始不说，后面等老师问才吭声，不会是想故意让他尴尬吧。
小陈呵呵一笑说，当然不是啊，我本来以为老师当年那么看不起我，应该不会关心我做什么吧。
“不，如果越看不起你的人，越会想知道你是不是如他想的一样落魄。”我说。
这话题其实很沉重。
那位老师会这样其实我们也都理解，他说过自己当年因为贪玩，小学就放弃过学业，后来因为各种不顺，不得已到处再次求学，才得以后来当上老师。
或许因为他这带着这样的价值观处事这么多年，最后也成功了，再来也没有出大乱子，他的内心获得了自己想要的满足感，所以才想要教学生黑发不知勤学早，白首方悔读书迟吧。
其实这也没有错，是对的。
只是老师忘记了，并不是所有学生都适合全面发展，有的学生就是只强于某些方面，并不应该扼杀学生在某一方面的才能，因为这一块才能可能是他往后的铁饭碗。
还好小陈那时内心如此强大，老师怎么数落他，他都义无反顾。
我也想过，如果当时老师不是数落小陈，不是打击小陈，不是强强要把自己的价值观灌输给小陈，而是支持小陈，那该多好。
可后来我恍然明白。这位班主任，他并不是只对小陈这样。
前阶段认识了一位高中学校的小学妹，跟她聊起那位老师，她说那位老师到现在对学生还是这样的。
因为她班里有位学生虽然学习算不上优等生，但也不是差生，可那位班主任还是教育她好好学习文化课，别把太多时间放在乐器上。
其实永远不要把自己的观点强加于人，就算是老师也不能扼杀学生学习以外的兴趣。
三
人人都有自己独立的思想，没有人喜欢被别人推销，特别是被旧观念推销或者说被强迫去做事情。
每个人都想按照自己的喜好买东西，按照习惯安排更适合自己的工作顺序。但是很多人相处时却经常忘记了这一点，或许是内心控制欲作祟，很多人都喜欢别人按着自己的意见去做。
比如去化妆品店，明明我只是去买瓶某个牌子保湿喷雾。但是销售员偏偏喜欢拉着我介绍另一款。刚开始我礼貌的说，不用了我喜欢用这款。她还是天花乱坠的说着，最后我只能说，那款我上次来，你们推销过了，并不适合我。销售员却一脸嫌弃我的样子说，为什么其他客人都适合，就你不适合呢，这款真的不错的。
是的，可能那款确实不错，价位也不错。但是并不是所有人都适合不是吗。
以前我家人一直告诉我，以后做生意千万不能像那些为了赚钱，使命给别人乱推销的销售员一样。只会给别人坏印象，长久以来影响业绩。
所以现在，我自己做生意了，我一直秉持这个理念。如果顾客说不喜欢，我绝不会再说什么，会让顾客挑选自己喜欢的，然后保持笑脸相迎。
所谓己所不欲勿施于人啊，用强制施压的方法，人们是永远得不到满足和快乐的。给予意见，不给予专横；给予别人尊重，不给予嘲讽。
世上没有一层不变的观念，也没有一层不变的局面。
以前同性恋者是被大家唾弃的一群人，但是现在也有不少国家接受了这合法的婚姻。某些人可以不接受，但是并不能也给别人灌输同性恋者都是异类的思想，同性恋者并不一定活得比别人不幸。
毕竟不同的人，性格都不同，选择和处理事物的方式和观点也会不一样。
庄子的《齐物论》有云：夫随其成心而师之，谁独且无师乎？奚必知代而心自取者有之？
其实智者有智者的衡量标准，愚者也愚者的标准理念，见解千千万，争辩永不休。人们的思想天差地别，意见纷纭难于一致。
但是别人尊重你的观念，你也得尊重别人的观念。
我想，这也是与人相处的另一项修养。
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