转眼间，一周的思维导图课程准备完全结束。这几天下来学习到很多感触颇深。
上课以前的疑问，已经得到解决。我想我上课的学习目的已经达到。接下来，学到这么多的方法可以运用以后的工作生活中。
回顾课程内容一、思维导图的介绍，如何学习，分别是向别人学习和自学。思维项目把事情清晰化。二、什么是真正的思维导图，认识思维导图和如何看懂思维导图，思维导图需要到的工具和注意事项，学会主干式导图。三、如何让思路清晰，首先是写下来，然后用思维导图理清层次。自己想的思维可能不够全面，可以把模型当作答案，自己画好导图后，拿答案出来对照下，查漏补缺。四、长久坚持的秘诀，要明白自己想做什么（喜欢做什么）要达到什么样的目标，每天的行动及时反馈，优缺点在哪，去调整让计划更完善。五、少走弯路。也是快速成长的有效途径。做过的事情要总结，成功的和失败的，成功的优先。把做的事情整个流程用思维导图画下来，做规避。
按照第一次作业，把自己近期最想做的事情当作项目用思维导图工具来完成，优化。我运用童老师的整套学习方法到我的写作项目中，很明显感觉到自己的进步，不管是整体布局和内容细化，我都有很多办法和思路去快速达成我的目标____上稿。
想起没有上这课前，我很迷茫，知道有很多事情要去做，却无从下手，感觉思路很杂乱。现在我的思路明显很清晰，清晰到有一幅画在自己面前。就像建一栋楼，从打地基，围框架搭柱子，砌墙，到封顶。很清晰每一步怎么做，只要带着匠心精神投入其中，肯定是一栋优质的楼。
这个课程解决了我很多的疑问和难题。不知不觉，我的喜悦感迎面袭来，真心觉得这次课程很值。
这次课程有如此满意的成效离不开老师对课程的打磨、规划和落实。
整个课程通俗易懂，方法干货多，课程规划得很好，上课时间准时，有收作业的截止时间，大家都很积极在这个时间段内完成作业。
知道童老师用思维导图取得那么多惊人的成绩，我很羡慕并立志要向老师学习把思维导图运用到工作和生活的方方面面。
市面上有很多思维导图，我很庆幸能跟童老师学真正的思维导图，这种思维导图不仅可以拓展思维提高记忆，还可以理清杂乱笔记和事务。
作业要求提到说出自己想说的话。我想说的是：很感谢自己勇敢果断选择课程，才有机会跟童老师学习。同时很感恩童老师（那么多煽情的话就不啰嗦了），给我们提供那么好的课程。我无法用语言表达课程有多么好。课程给我轻松、舒服、豁然开朗的感觉，就像护发素（不管多乱多毛躁的头发，都可以很容易梳通。），理清了我们凌乱打结的脑袋思路。
由于时间问题我没有重新画一张一目了然的思维导图。一下的思维导图是我打草稿做提纲用的，也一并发上来了。
8.14结业作业
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