内驱力

作者: 李星太 | 来源:发表于2023-08-02 21:36 被阅读0次

给孩子一个自主的学习时间,给他以内驱力。

平时没有时间充分睡眠,周末在高一高二是可以睡到10点的,高三也应该有一天多一些睡眠的时间。

也要给孩子一个纯自由的时间,这一天,或者这一天的晚上是不会有任何学习或者写作业的事务的。可以出去玩一玩,看看电影,英语电影,放松一下,这样才能更好地迎接下一周。

什么地方行,什么地方不行,应该能做到自知,自行安排任务。平旱做的是服务,看的是成绩。放,也要有抓手。

最好不在卧室里学习,可以去自习室,图书馆。环境到了心也就能沉下来,不要给她躺下、吃东西的方便的便利条件,那样很容易被诱惑掉。

相关文章

  • 内驱力(学习)

    内驱力即认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力。 1.认知内驱力: 在三种内驱力里,只有认知内驱力是内部学习动机,...

  • 内驱力是个伪命题

    老板使用内驱力:为了情怀工作就是有内驱力,为了钱工作就是没有内驱力。 HR使用内驱力:为了个人发展是有内驱力,为了...

  • 晨读感悟 如何唤醒孩子的内驱力

    心理学中,内驱力认为认知内驱力,附属内驱力以及自我内驱力。 而自我内驱力是最强的。 1. 从小培养目标性 要培养孩...

  • 内驱力的三种分类

    奥苏贝尔三种内驱力分别是认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力。 在奥苏贝尔提出的三种动机中,只有认知内驱力是内部...

  • 20220330:奥苏伯尔的内驱力理论

    奥苏伯尔认为,学生的学习内驱力分为三种,分别是认知内驱力、自我提升内驱力和附属内驱力。 认知内驱力,是一种发自内心...

  • 谈一个为人父母在不同时期如何引导孩子

    今天在学习奥苏贝尔的学习动机说,主要内容包括认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三个部分,认知内驱力是因为自我的...

  • 181、素材72-教育心理学4

    影响学生取得学业成就的角度可分为认知内驱力、自我提高的内驱力与附属内驱力。1、认知内驱力是一种要求理解事物、掌握知...

  • 早起读书DAY.09

    早起读书DAY.09《唤醒孩子的内驱力》 内驱力源于热爱,热爱源于兴趣。 内驱力的重要性:内驱力直接影响一个人的精...

  • 2020-11-25再谈内驱力的另一种解读

    心理学家奥苏贝尔认为,学校情境中的学习成就动机至少应包括三方面的内驱力,即认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力。...

  • 2017-06-17

    内驱力

网友评论

      本文标题:内驱力

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/qzbppdtx.html