可复制的领导力(四)
1.我的目标:九月份完成38人。
2.阻碍：时间、人力、话术、不专业
帮助：借助活动、多听书、学经验
3.个人特征：越挫越勇、真实可信任
4.管理和执行：请同学亲戚帮忙
可复制的领导力(四)
当员工做出好的表现时，老板要做出反馈，给予表扬，并给出原因，这才有利于打造一致性，获得尊重与信任，提高自己的领导力。
做到二级反馈有很多困难，领导要要努力发掘对方的优点，端正自身的正确价值观。还要注意不能把二级反馈和负面反馈绑在一起，做负面反馈要用专门的工具：BIC。
可复制的领导力(四)
关于成长：
成长是一种蜕变，失去了旧的，必然因为又来了新的，这就是公平。
关于梦想：
一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。
领导力真的不高深，领导力真的可复制。这就是我读樊登老师自己的书《可复制的领导力》最核心的收获。 既然可复制，...
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参加了可复制领导力
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本文标题：可复制的领导力(四)
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