梦醒

1“老师，林晓依的外语成绩也很好”。

“谁啊， 你再说一遍”。

“林晓依”。

“哦哦，是的，我疏忽了”。老师一边翻看着成绩册，一边示意让邓遥坐下。

换若是旁人，或许是要感谢这位老同学的，可林晓依心里此刻已经憋了老大一口气，她不想竞争这个外语课代表，更不想让班里更多的同学认识她，邓遥这么一嚷嚷，大家不都要知道她了，没准还得接个“职务”过来。

“林晓依是哪个同学啊”？

她迟钝了一会儿，无奈的站了起来。“是我”。

“好，那你说说对这个外语课代表有什么看法”。老师不经意间已经走到了她面前。

林晓依在大脑里快速搜索了一会儿，清了清嗓子，说道：“在我们很多人眼中，课代表就是帮老师干活，为大家服务的 ，是代课老师身边的红人。但是在我看来，课代表一职是对一个学生很多素质的考验，沟通交流、责任义务、胸怀气度等等，要成为老师与学生间准确及时的传输器，要能引领班上同学对外语学习的风气和热情，能够跳出分数的限制。所以这个人不能简单的会做题，能考高分就行的。我的分数的确很高，的确是我自己考的，可我对这个学科仅此而已。要是因为我影响了大家，我是很愧疚的，我不敢胜任”。

林晓依说完心里可高兴了，心想：这下可轮不着我了吧。

老师慢慢走上讲台，突然笑着说：“你说这么多，那就你吧 ，这个机会给你了”。

“老师，我不行啊”。

“没关系，你试试，要是不行的话，自然有人跟我反映的，坐吧”。

“什么？话多了也有错呀？还会有人反映我？刚开学我招谁惹谁了我，邓遥，你等着，让你多管闲事”。林晓依在心里默默想着。同桌悄悄伸过手来，在她书上用铅笔写了个：牛。

2午饭后，林晓依刚要进教室，瞥见走廊上的邓遥正瞅着自己，她毫不顾忌翻了个白眼转过身去。“你为什么不当”？

“噢，你这是在提醒我谢谢你是吧，你说我应该谢谢你么？那我顺便再说一句，我的事情用不着你管”。

“难道你真的不想当这个课代表？当时老师那么器重你，培养你，你到这儿就全都忘了啊”？

林晓依顿时脸色十分难看，瞅了瞅周围，走进了一步。“你以为你是谁啊，我想做什么就做什么，你管得着嘛你”。说罢，不允许邓遥再说一个字的离开了。

3“ok,现在有谁愿意为大家讲解一下第一文段”？“volunteer”？“没有啊”？“那课代表试试”？

林晓依拿着课本便走上了讲台“首先我先读一下这个文段……其中这几个单词作为重点细讲……接下来对各个句子进行解读，不知道大家把每个句子标画清楚没有，一分钟现在完成”。讲了四分钟后，林晓依终于停了一下。

“现在继续，1、2、5、7、9，这五个句子为简单句，由基本的主谓宾构成，注意句子动词时态就可。3为强调句……6为感叹句，有以下形式，最复杂的是第八个句子……可翻译为……文段整体翻译为……”。

林晓依话音刚落，老师领头，教室响起了热烈的掌声。“读音标准，流畅，讲解的细致，完整无误，做了不少工作吧”。老师伸过手让林晓依把书递给他。

可书上除了简单的勾画之外什么也没有，哪怕是自己也是要做很多笔记的。老师刚想问，林晓依说：“老师，别误会。暑期我已经自学了3本必修，要说笔记，抄一遍又有啥意思呢，记在脑子里不比书上靠谱多了”？在一片唏嘘声中林晓依回到了座位上。

“哎，快醒醒呀”。林晓依用惺忪的睡眼看着推搡着自己胳膊的同桌，一脸的茫然。刚想问干啥，只感觉有人站在自己身旁。扭头过去，竟是一脸黑的班主任，“站到后面去”。林晓依拿着书本，默默的离开了座位。她看着教室里的同学：

原来没有邓遥，没有课代表，也没有那个自己。可谁又知道，其实每块石头心里都有一位断臂女神，虽然她们很可能永远也无法成为维纳斯。