
一直以来很喜欢孩子,他们的世界干净又纯真,从不会吞而不吐,隐而不宣。童言无忌里有我们想象不到的快乐。他们讲话不用担心会不会有人嘲笑,也不用担心会不会得罪他人,当然也不会带任何目的性的拐弯抹角和曲折迂回。随着年岁增长,日月的积累再讲话的时候我们一定会有所顾忌,有很多学说教育我们表达的艺术,总有一种不知此话当不当讲的顾忌。很荣幸可以和孩子们待在一起,如果你仔细聆听,用心和他们交流,细心倾听,你会发现孩子们快乐的秘密。
三岁的梦想
每晚临睡前总要和孩子们随便聊聊,聊到我的梦想这个话题,六岁的姐姐总是纠结自己到底要当厨师好还是做考古学家好,做厨师可以给别人创造美食,做考古可以挖恐龙化石和宝石。我告诉孩子哪件事情会令你更快乐你就去做哪件事情。
我们问三岁的妹妹:“你的梦想是什么?”
“我想变成一条鱼。”
“为什么要变成一条鱼呢?”
“我想在美丽的珊瑚礁里游来游去”
“啊,那你不怕被大鲨鱼吃掉吗?”姐姐讶异地喊到。
“那我就赶紧钻到洞里去。”
“如果大鲨鱼嘴巴太大把洞也碰掉怎么办?”
“那我就把门关上。”隔了一会,妹妹又沮丧了。如果被吃了怎么办……
“你可以变成一条透明的鱼,这样大鲨鱼就看不见了。”姐姐建议到。
妹妹终于可以安心睡觉了。临睡前妹妹搂着妈妈的胳膊说“妈妈,你抱我的胳膊能不能再长一些。”
“妈妈可不是长臂猿,我的胳膊只能这么长了。”
“妈妈,把你再多些的胳膊都抱我。”
“如果我是长腿先生(蜘蛛),我可以多一些胳膊,目前我就只有两条,都用来抱你了,晚安,宝贝。”
六岁的非你不娶
若说起童言无忌来,一年级的小豆豆们超级有趣,每一个可爱的孩子都值得喜爱。当孩子们告诉我他喜欢谁,谁喜欢谁的时候我从来都不会惊讶或者厌弃,因为爱美之心人皆有之,如果我们有爱人之心,说明我们心存善意,也热爱人间美好事物。无论是性格美,才华美,面貌美,气质美或者是相处起来令人舒适也是一种美。也愿我的孩子们眼中能发现这个世界的美好,心中能赏析他人的美。
若干年前一位可爱的小姑娘冲到我办公室来告诉我:“老师,我同桌说他长大了要娶我。哼!”
“你生气了吗?你不喜欢你同桌吗?”
“他虽然长得可爱,可他总是抹鼻涕,上课还不听讲,老是画画。我可不想不想和他结婚!”
看来只有面貌帅气可不行呢。
更早的一届孩子,我刚进入这个班级,好多女孩子神神秘秘的拉过我告诉我;“老师,小杰同学总是给路路同学塞告白信,说要非她不娶。哈哈哈”
“路路同学那么可爱,又擅长歌舞,学习又踏实努力,说话还温柔,她确实更很招人喜欢。”
“可是他说非他不娶呢。”
“好的,老师知道了。”
下来找了路路同学问了问,确定小杰同学并没有给她造成实质性的困扰后也找来了小杰同学,并告诉孩子:“你若优秀,清风自来。你若不优,一切枉然。”喜欢别人并没有错,但努力打造自己,让自己足够优秀并能匹配这份喜欢才是本事。
九岁时的情感表达和彩礼
男孩子和女孩子天生就有差异,当女孩子还在发愁怎么和自己的好朋友弥补破碎的友谊的时候男孩子还拽着玩具小汽车欢天喜地满院跑。
这是一个真实的案例,课间男孩子们呼啦一声窜到院子里三五成群一伙子丢沙包,结队抓遛小汽车,几个五年级女孩子经过走廊看着满地窜的男孩子丢下一句“他们可真幼稚!”留下一脸愕然的我,左看看右看看,好像也对。
前几天给孩子们布置了写一封表达真情实感的信,同样是写给姑姑的,女孩的结尾是“姑姑,我好想念你,真希望很快能见到你,对了,我还给你准备了很多美味的零食,期待你的到来。”
而一位男孩子的结尾是“姑姑,你什么时候来,来的时候多给我带些好吃的!”
时代在进步,孩子们也在进步,家长们也乐于和孩子们全方位交流。前段时间几个孩子在我办公室订错,我也忙于批改作业,三个孩子从商量题就开始聊上了。
“我可不喜欢妹妹,我觉得她女孩子太麻烦了,还要哭来哭去分走妈妈的爱。”
“我倒是想要一个妹妹来的,结果妈妈给我生了一个弟弟,我们总是打架抢东西,哎。”
“啊!”
“怎么了?”我也停下了手中的笔,大家赶紧问道。
“那你家破产了没有。”一个肉嘟嘟的小男孩问到。这都是什么脑回路,我也吓了一跳。
“没有呀,我爸爸妈妈该上班上班,我和弟弟该上学上学都好好的呢。”有弟弟的小男孩一脸茫然,赶紧补充。
“可是你们知道吧,现在的彩礼可贵了,有的三十万,还有的三百万呢!”独生子回答到。
这群小家伙,他们到底知不知道什么是彩礼。
“小瑞同学,彩礼是什么?”
“就是以后我家要给别人家很多很多钱!”我明白了,他或许并不知道彩礼是什么,应该是家里人劝阻妈妈要二胎时的话。
另外两个男孩惊呆了,三百万!
其实我也很好奇哪家彩礼得三百万,大概得豪门世家中产往上吧。我依然拿出来苦口婆心之言:“你们好好学习,把自己培养好,当你很优秀的时候,就不用担心彩礼的事了。
“或者你们现在对自己的同学温柔一些,别惹他们伤心生气。”这句话并没有说出口,或许等他们大一些自然会明白。
如果抛开学习写作业听课不说,每个孩子都超级可爱,我很乐意和他们做朋友,可惜,我们之间就是谈学习的关系,虽然有时批评提醒教育,但很荣幸可以和孩子们一起,感受他们的纯真和快乐。
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