抓住关键时机，如何培养孩子的高情商（一）

抓住关键时机，如何培养孩子的高情商（一）

我们知道，孩子3岁时，情感发育进入快车道，主要体现在两个维度上，一个是情绪的泛滥，这是横的方面，再一个是情感更加深沉，这是纵的方面。很容易想象，以上两个维度，都免不了给教育带来考验。我的困扰，正是因这巨大的考验而来。

先说情绪泛滥的方面，3岁孩子的自我意识已经相当清晰，而且对权力的诉求也越来越多，他们可以随时随地发脾气，甩脸子，当众给大人难堪，而丝毫不介意。在超市就地打滚撒泼耍赖，在街上双膝跪地环抱你的双腿，当着客人的面对你又抓又挠，例子举之不尽，这都是前一年龄段不存在的现象。

面对孩子们的花式闹法，父母们当然也非束手无策，一打二吼三训斥，此外好像也没什么奏效的招数了，做父母也挺可怜的。事实又证明，打也好，吼也好，训斥也好，往往只能解决一事，镇压一时，要想收到长效，父母们恐怕还是要提高自己的情商。

可以肯定的是，孩子进入情感的发育期，绝对是一件好事，孩子在成长，在发育，而且是健康成长和发育，父母应该知道这一点，孩子并非刻意与你为敌，他们的情感丰富了，但表达情感、争取权力的手段却还停留在幼儿阶段，正是父母对他们进行教育的好时机。

在公共场合，我见过太多糟糕的父母。孩子哭闹，他们觉得让他们丢脸，也就趁机不要脸了，扯开嗓子训斥孩子，我只是好奇，你们也是孩子吗？

从正面管教的角度来说，这样的场景其实并不难解决，以和善和坚定并行的态度，用心接纳孩子当时的情绪，一般都会立即收到“化干戈为玉帛”的奇效。

而且，我确实是实际操作过的，有效。

有一次，去超市前，我们约定只买一样小东西，无论是零食还是小玩具，都可以。但是，进去后就不受控制了，看到什么都想抱回去，不同意的话，就表演杀手锏，蹲地上哭，我也是恼怒，当时真希望自己有孙悟空的本领，不必遭遇这种尴尬。

但是，我要为我自己鼓掌打call，当时我遏制住了怒气，调用学习过的正面管教方法，坚持和善和坚定，首先，我蹲下来认真地看着她，说出她的感受，是不是很喜欢这所有的玩具，她含泪点头，然后，我接着说，我们是不是约定好只买一件的，她努着小嘴默默地点头，有点理亏的感觉了，我趁势又说，爸爸其实也知道你喜欢这些，也同意你买，不过不是一次性买回去，我们需要遵守约定，不是吗？

她好像有点明白了，不过还是有抵触情绪，但是不哭闹了。后来我又持续地使用共情技巧，贴着她的感受说，比如，我很理解不能把自己喜欢的东西一股脑儿买回去的糟糕心情啊，我小时候也有过这样的不开心啊，吧啦吧啦，慢慢地，她觉得自己的感受被接纳了，情绪平静了，最后巧挑万选按照约定只买了一件，走的时候还回头对那些她喜欢的东西说，我还会回来的。

对孩子来说，爱和接纳永远都是摆在首位的，而且，接纳并非全盘接收孩子的所有行为，而是接纳他们的感受，对于错误的行为，父母则要和善而坚定地予以纠正，孩子一般对自己的表现也是有判断的，也知道自己哪些行为是过分的，千万不要低估孩子哦。

孩子情感发育的这个阶段，对于父母来说真的是很大的一场考验，大多数父母却未必在这场考验中及格，从而错失培养孩子情商的好时机，造成孩子的情感世界万马奔腾，不能形成稳定的自我认知和内心世界，亲子关系持续趋于紧张。

我也常听身边的同事和朋友们诉苦，育儿书读了不少，书上写的太理想化，没有操作性。其实真的不然，如果你确实理解、接纳了现代的育儿理念，对自己的行为做出反思，并且一个环节一个环节地拆解，分步骤调整自己的行为和语言，效果是非常明显的，这是我的实践告诉我的。

情绪的爆发只是情感横向发育的方面，下一篇文章我将分享如何对待孩子情感向纵深发育的问题，敬请关注哦！

（我是阿馗，希望这篇文章对你管教自家熊孩子有一点效果，如果有的话，就给我点赞吧。）