《罗恩老师的奇迹教育》14

14.成功源于精益求精的态度

打卡时间:10.25-10.26

题目:读完本节后，你有什么感想？

金和罗恩老师之所以能成为创业合伙人，最大的原因是两人都是精益求精之人，都是对自己有着极致高标准的人。

“滑道的创意很完美，它不仅诠释了我们的使命，而且还成为我们学校学生们的快乐载体，而且它还象征着在锲而不舍的精神激励下会发生的事情。这一切的实现都是因为我们坚持挑战自我、团结一致，并把每件事都当做任务认真对待，努力实践。最终，我们做到了。当我们要求自己和他人做得更好更多，并在想到最好的办法后继续改善，那么奇迹就有可能发生。”

一个有着滑道的学校，想来是多么有趣啊！它本身就是一个最好的教具，教育学生不走寻常路，要敢想敢做，要有创新精神。它不仅是全校师生的快乐载体，也是精神载体啊！

而这一切的背后，都是因为精益求精的态度。

每每翻开《罗恩老师的奇迹教育》，我总是惊叹、羡慕不已。原来作为一名老师是可以那么快乐的，是可以那么尽情地释放自己的天性的。原来用心去做一件事，是可以创造奇迹的！每一个做出成绩的人或者每一个成功人士，他们几乎都是精益求精之人。

日本著名的企业家稻盛和夫“六项精进”：

1、付出不亚于任何人的努力；

2、要谦虚，不要骄傲；

3、要每天反省；

4、活着，就要感谢；

5、积善行，思利他；

6、忘却感性的烦恼。

这其中就把做事精益求精——“付出不亚于任何人的努力”放在最前面。因为这是一切成功的关键。

我开始反思，我做事有没有这样精益求精的精神呢？

很遗憾，答案是没有。在教师岗位上，我不是一个精益求精之人。工作上，只是尽了基本要求，不求被惩罚就行了。像是一个只做了基本作业的学生，从来不会主动深层次去钻研自己的工作。唉！说来惭愧。

生活中，我也是得过且过。常常抱着手机就开始刷视频，一刷就停不下来。荒废时间，也荒废自己。对自己没有高要求，平平淡淡，没有竭尽全力也没有精彩可期。偶尔我还会抱怨生活，总觉得这不是我想要的一切，我对自己极度不满意，可是我又没有付出任何行动。唉！我是妥妥的语言上的巨人，行动上的矮子！

列举出这些，真觉得很羞愧！

最主要的原因还是不够努力，只满足于当下得过且过，没有目标，更没有居安思危的意识。

改进方法如下：

1、多读好书，尤其是人物传记；同时，要多读有深度有难度的书籍。是这些书籍滋养我们的灵魂，也喂养了我们的格局。

2、好书多读，书读百遍，其义自见。这绝不是一句空话，要行动起来。像《罗恩老师的奇迹教育》这样的具有启发性的好书要多读，还要多思，更要实践。不能只流于读完打卡，应付差事的层面。

3、坚持早睡早起，合理作息。一定要早起，充分利用早上的时间。重要的事情一定要在早上做完。珍惜时间，才能珍惜生命。

4、凡事从自己身上找原因，不找借口！

如果对现状不满意，那就先改变自己。做一个精益求精的人，首先从自律开始。