2、守规矩的学生
1911年，他去省城长沙湘乡中学上中学，当时，他已十八岁了。
这一年，辛亥革命爆发了，時局动荡。他响应革命，率先剪掉了象征大清子民的长辫子，写了一张大字报贴在报栏里，提出孙中山当民国的总统，康有为任总理，梁启超任外交部长。武昌起义爆发后，他与几名同学去武昌参加革命军，但没被录取。之后他又参加了共和军，为完成这场革命而尽力。在部队六个月后，毛泽东退出军队。
他在长沙没有明确目的地转悠了一年，试着读了好几所学校，但没有一所合他的意，也便不在学校了，开始了他半年多的自学生涯。在1912年至1913年冬天这段时期，他每天都到湖南省立图书馆读书，一直读到关门才出来。这是毛泽东知识发展的重要时期，他读了达尔文的《物种起源》、亚当.斯密的《原富》、穆勒的《名学》、赫伯特.斯宾塞的《群学肄言》、孟德斯鸠的《法意》、卢梭的《社会契约论》以及赫胥黎的《天演论》。除了阅读这些重要哲学书籍外，他认真研究了俄、美、英、法等国历史地理的同时，还广泛阅读了诗歌、小说和古希腊的故事。
由于他父亲的坚决反对，毛泽东不得不寻找安身之处。他认为自己最适合当教师，1913年春天，他考进了长沙第四师范，（后来，一师和四师合并，改名长沙一师。）这时，毛泽东已经十九岁了，几乎可以说是他真正受教育的开始。
毛泽东在长沙一师是这样度过的。他不讲究吃，不讲究穿，一套校服穿了许多年，穿到洗退了色，穿到磨出了洞，布鞋也常常裂着口子。他最爱读书，家里给的生活费三分之一花在买报纸、买书上了，他总拿着一本书，有时到校后的山上读书，无论什么时候耍找他，朋友们都知道他在图书室。他学习中国文学、道德、地理和历史。喜爱读《资治通鉴》和《读史方舆纪要》。他对自然科学不感兴趣。他的古文和新式文章写得很好，文笔流畅，为学生们所传颂。他的数学成绩特别差，有时考试还交白卷。他的组织能力开始显露，他与人谈话时，非常注意聆听，然后冇条有理地分析，提出要的，得出结论。他的话不多，但都很中肯，都能启发人。他在会议上从不轻易表态，无论是主持会议还是一般发言，他从不做冗长、离题而混乱的讲话。他特别痛恨懒惰，他说：“懒惰是万恶之渊薮，因而懒惰，始则不进，继则退行，继则衰弱，终则灭亡。少年需有朝气，否则暮气中之，故曰怠惰者，生之坟墓。”他强调刻苦力行的重要性，他说：“闭门求学，其学无用。欲从天下国家万事万物而学之，则汗漫九垓，遍游四宇尚已。”
在长沙一师，毛泽东结识了杨昌济、徐特立、袁仲谦等老师，他们都对他产生了深远的影响。杨昌济后来成为他的岳父，徐特立是后来是中共的三老之一。毛泽东与萧子升、蔡和森、何叔衡等同学建立了深厚的友谊。毛泽东树立了高远的志向，其志向不在个人、家庭的荣耀，而是救国救民，这是普通人所不具备的。
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