学习之道：
试着回想学习材料，即提取练习效果比单纯的阅读材料好多了。
心理学家杰弗里 ·卡皮克和他的同事表示 ，许多学生都曾在学习中体验过能力错觉 。卡皮克发现 ： “大多数学生不断重复阅读笔记或课本 （撇开这种学习策略有限的优点不说 ） ，却很少有人在学习时进行自我测验或做提取练习 。 ”
看书比回想容易多了，学生因此执迷于自己的错觉——坚持低效率的学习方式。
所以，很多人求知若渴，费时费力，却没有学到什么东西。著名的心理学家兼记忆专家艾伦 ·巴德利写道 ： “只有用对了学习策略 ，求知心才不会落个竹篮打水一场空 。 ”
回想过程中，大家最常用的方式就是划重点，但是这也是一种误导，画线动作会让你欺骗自己的大脑在工作，其实仅是手在动而已。
做标记前，要先训练自己找到主要观点，并把所做标记数量降到最低，一句话就可以了，最多不要超过一个自然段。
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阅读书籍，还要摘录，摘录书中精华的内容。以前的我，对于摘录，恨不得把书中所有觉得好的内容，都要摘录下来，这样反而会...
继续继续摘录啦，希望尽量每天都要摘录一点。
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