因爱而变 因喜而做

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今天课程的收获：

（7点32上课才知课程改为观田家）

今天是24节气的惊蛰，晨读课程的时老师，为了让孩子们了解古时的社会现象，临时调整《观田家》这首诗，诗中表达的对农民终岁辛劳而不得温饱的具体描述，深刻揭示了当时赋税徭役妁繁重和社会制度的不合理。这首诗较长，很难理解，还有很多的字，不认识，所以今天讲解诗很详细。比以往用时都要长一些。

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（这次的诗配画我们这样做）

诗配画是晨读课程中最必不可少的一部分，也是孩子们最喜欢的部分，这次不能在书上画诗配画，当然不能满足他们的需求，于是每人一张A4纸，看着他们把一张张普通的白纸，变成五彩缤纷绘画时，深深感知孩子们的独特思想。

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（朗读中纠正错别字）

本次抢麦，我班排在第二名，在初读诗的过程中，其中有一字读错，下麦后领孩子们多读几遍，以便于他们更好的理解这首诗。

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（争先恐后的展示自己）

刚开始拍他们诗配画的时候，一个个使劲往前挤，生怕我看不到他们，现在已经形成了一种模式，自觉的排队等候。

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（对诗的理解）

自惊蛰之日起，农民就没有“几日闲”，整天起早摸黑的忙碌于农活，结果却家无隔夜粮，劳役没个完。想起自己不从事耕种，但是奉禄却是来自乡里，心中深感惭愧。这种思想感情和前面杜甫等人是相同的，这是唐代田园诗中的一个特点，也是中国古典诗歌中的一个优良传统。

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只要认真去做，就有收获。

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