今天下午，终于找了一个地方静静的工作，那就是语文名师工作室。工作室的环境非常好，桌子，椅子都是新的，就连电脑因为没跟学校其他的网站连接，网速也特别快。
下周我自告奋勇在升旗仪式上讲劳动教育，并且自告奋勇主持班会，在班会课上再一次讲了劳动育。因为我主抓学校劳动这一块儿工作，但是很明显，老师们都不注重孩子劳动能力的培养，有那闲时间都想多讲点儿知识，让学生考出优异的成绩。
但是这块儿的工作也不能不开展，因为总有主管领导在后边儿催促着。经过一次次的研究，我也感觉到劳动教育对孩子来说的确是有益终生。前段时间我们又投入了巨大的精力，财力，把每一个年级的劳动进行了序列化。印制了很多的表格，那么接下来我们就要让这些表格落到实处，让这项工作切实得到大家的肯定。
另外，我觉得最重要的一点是评分机制。老师需要的是实实在在的，看得见的荣誉和表扬，而我们每次活动总是像这样搞一下，没有进行最终的总结，这样达不到预期的效果。
很多工作的开展，需要我们坐在那里细细致致的进行规划，进行评价，而不是一言堂。
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