"输出,链接,共同成长"——F21.常鑫

作者: 小鑫子 | 来源:发表于2017-08-14 11:49 被阅读154次
    F21 第六组

        一切还要从2015年12月31日说起,一元复始,万象更新,一个人坐上了零点的火车从北京赶到上海,参加Disc双证班的21期。作为一名想成为职业讲师的人来说,学习是内在最大的动力。

        在上海结识了很多的小伙伴,见到了活力四射的海峰老师,并成为了粉丝,三天的课程结束后,收获很大,期间对华东馆长王晓芳心怀感恩,因为从报名,翻转课堂,到后期的一些活动小芳老师对每一名学员的热心帮助,细心照顾,让大家看在眼里,记在心里,也为我今天希望成为一名助推有很大的帮助。

    F21-毕业照-海峰老师在背后搞怪

       教是最好的学,因为作为一名培训经理,把Disc作为一门课程加入到新员工培训项目中,得到了一致的好评。

    请忽略我各种怪异的发型

       命运总是留给那些有准备的人,并且有些机会需要我们去争取,在各种努力之下,和公司的企业大学进行了链接,将Disc搬上了企业大学的讲堂,当天大雨倾盆,来听课的人数还是达到了50多人,在课后总结,每个伙伴都有收获,并且把课程几乎完完整整的复盘下来,让我很感动。

    在麦田大学分享

     成为  F56 助推的十个目标:

       因为F56是在天津召开,中国推进京津冀一体化的战略目标,那么DISC大家庭的每一个名伙伴也要将京津冀的伙伴链接到一起。海峰老师说:凡事都有四种解决方案,那么目标也要有四种。

    目标1:(D)全程两天,精心投入为DISC的F56期学员服务,并且以讲师的角度告诉每一位Disc学员的课程如果讲解,包括培训前中后期的设置,课程中的活动,互动,游戏。

    目标2:(D)课程后写出自己做助推的感受,心得体会,复盘做助推的各种问题和解决方案,以便下一次Disc双证班的助推小伙伴更加精进。

    目标3:(I)如果有机会,在课堂上进行分享自己如何讲解disc这门课程,聊一聊心路历程。

    目标4:(I)课前帮忙讲师进行一些热场,破冰的游戏,展示一下自己……(捂脸)

    目标5:(C)跟助推团学习双证班流程和需要注意的所有林林总总事项,(其实我是一个C很弱的人,但是不得不像一些大C同学进行学习,把事情处理的井井有条。)

    目标6:(C)在写总结的时候,尽量做到有理有据,格式清晰清楚,排版有美感,有设计。

    目标7:(S)带着北京小吃,给远道而来听课的伙伴们。让他们回去的时候,上称胖三斤。

    目标8:(S)做个人肉百度,对天津的交通,美食,旅游景点,培训场地附近周边的情况,全面了解,告诉F56期的外地来的伙伴。

    目标9:(琢磨)期待能让更多的小伙伴加入到琢磨的包班课程中。

    目标10:(DISC):做事的时候,拿出D,C.对人的时候拿出I,S.提醒自己不要颠倒。

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