线上教学急难问题
一、已经解决
1.技术问题
成因:
策略:
效果:技术问题对线下的指导意见
……
二、还需进一步解决
1.老师讲了,学生听了,还是不会。
成因:教了不等于会了
策略:留住学生的操作过程,让学生的思维可见、多元表征、学生立场
2.评价
1).什么时间评
2).如何评价,评价内容是什么?评价标准是什么?评价后如何解决发现的问题
3.理念问题,知道了信息技术及学习模式对学习真正发生的作用,老师们有更新教学理念,学习新技术,改变教学方式的欲望
……
线上教学急难问题
一、已经解决
1.技术问题
成因:
策略:
效果:技术问题对线下的指导意见
……
二、还需进一步解决
1.老师讲了,学生听了,还是不会。
成因:教了不等于会了
策略:留住学生的操作过程,让学生的思维可见、多元表征、学生立场
2.评价
1).什么时间评
2).如何评价,评价内容是什么?评价标准是什么?评价后如何解决发现的问题
3.理念问题,知道了信息技术及学习模式对学习真正发生的作用,老师们有更新教学理念,学习新技术,改变教学方式的欲望
……
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