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注意力才是一个人的核心竞争力,父母做到这几点,孩子将终身受益

注意力才是一个人的核心竞争力,父母做到这几点,孩子将终身受益

作者: 北冥有鱼和鲲 | 来源:发表于2019-02-01 14:26 被阅读0次

    小时候,语文课本上讲过一个小猫钓鱼的故事。小猫去河边钓鱼,但是一会儿去捉蝴蝶,一会儿去捉蜻蜓,天黑了,小猫一条鱼也没钓到,只好饿着肚子回家去。

    我对这个故事的印象特别深刻,因为这个故事将孩子形容的无比贴切、生动。活泼好动、做事情总是三心二意、三分钟热度,是很多孩子的特点,也是最让家人头疼的问题之一。

    孩子本身很聪明,智商情商都很高,可是上课时却无法集中精力听讲,导致成绩不理想。家长为此着急上火:“为什么有的孩子就能安安静的坐在座位上听老师讲课,而自己的孩子却总是没有耐心等到下课呢?”分心、走神、多动,这样的情况到底该怎么办呢?

    正常情况下,孩子的思维能力和专注力应该随着年龄的增长逐渐增强。一岁婴儿的注意时间大约有 5到10分钟,随着年龄的增长,注意力时间会逐渐延长,成年后持续注意力时间可达到1个小时左右。

    强大的注意力对一个人的成功特别重要。在一些重要的体育赛事上,最后对决的选手通常实力上相差无几,最后输赢的关键就在于良好的心理素质。一个拥有良好心理素质的人,往往能专注于当下的比赛过程,不会受到环境和其他事项的干扰,集中注意力,发挥出最佳水平。

    然而信息时代,互联网和高科技的发展逐渐改变着我们的生活方式,手机成为每个人的生活必需品,我们受到的信息干扰越来越大。平板电脑、笔记本、高清电视、广场上的巨幅电子屏、地铁通道两旁的的广告牌,24小时不停歇的新闻推送,论坛上聊不完的热门话题都在消耗着我们的精力和注意力。

    对父母来说,培养孩子的专注力就成为更加艰巨的一项任务,我们要对抗的不仅是孩子爱玩的天性,还有眼花缭乱的电子产品。

    有些家长会说,“这个问题很好解决,我们要从小给孩子定规矩,比如我会决定孩子每天做完作业才能玩手机,每天只能看一个小时的电视。”

    专门从事注意力研究的心理学家露西在她的著作《注意力曲线-打败分心与焦虑》中提到,如果我们试图控制孩子,随着他的成长,他会倾向于按照自己的意识行事,破坏掉你立下的所有规矩。所以最重要的就是要教孩子学会自律:

    “这样无论我们是否在他们身边,他们都能做出正确的选择。”

    注意力需要自律教育,我们不可能时刻命令孩子提高注意力,因为即使他在课堂上正襟危坐,也无法知晓他是不是在走神。

    据研究,婴儿出生时,具有2000亿个神经元,是成人的两倍多,所以孩子的大脑具有极强的可塑性。作为父母,如果能采用科学的方法进行引导,就能帮助孩子从小养成专注的好习惯。

    《注意力曲线-打败分心与焦虑》一书,就从自律性教育的角度出发,告诉我们如何培养孩子的专注力。

    1、父母是孩子的第一模仿对象

    心理学家卡尔.荣格说“如果我们想改变孩子,首先要审视自我,看看是否可以更好地改变自己。”

    在脑科学领域曾经有一个重要的发现就是“镜像神经元”。它会控制一个人关照周围人的行动来形成自己的行为。孩子的镜像神经元相较于成年人会更加活跃。

    如果父母在日常生活中经常心不在焉,做事情不够专注,孩子的镜像神经元就会暗示他也应该这样做。举一个例子,很多父母会陪着孩子一起做作业,来增加孩子学习的动力。但是在陪伴孩子的过程中,如果你一会要出去接听电话,一会要出去准备饭菜,一会要出去收拾衣柜。这样的行为就会投射在孩子心里,他在做作业的时候,也会像父母一样,一会玩会游戏,一会看个动画片,就是不愿意集中精力把作业完成。

    相反的,如果我们在和孩子相处的过程中,注意维持一个良好的形象,比如在孩子写作业的时候,我们进行看书、整理账单等一些专注的事情,就能给孩子带来很强的感染力。如果我们在观看孩子表演的时候,带着孩子去看儿童剧的时候,都能表现出高度的专注力,就会在孩子心中播下一颗注意力良好的种子。

    2、不要随便打断孩子,更不要随便鼓励

    很多育儿书籍里都会提到,在孩子专注于玩游戏,看书等事情时,不要打断他们,让他们分心。但是当孩子注意力不集中的时候,盲目鼓励也会适得其反。

    《注意力曲线-打破分心与焦虑》一书中提到“如果在孩子不能集中精力的时候鼓励他们,就相当于在轮子吱吱作响的时候给轮子上油。孩子会更加变本加厉的刺激你,来获取你更多的关注和鼓励。”也就是说,如果父母在孩子注意力不集中的时候、无法安心做作业的时候,给予孩子格外的关注和鼓励,就意味着在训练孩子经常分心。

    让孩子保持注意力,就要抓住时机,在孩子表现很好的时候,适时地给予表扬和鼓励,才能在循序渐进中,教育孩子养成良好的专注习惯。

    3、培养孩子丰富的表达能力

    培养孩子的专注力,就要增加孩子对注意力的理解。我们可以通过扩展孩子关于注意力的词汇量,来增强他们对注意力的理解。

    比如教会孩子用"改变状态“、“面对”、“逃避”这样的词汇来描述自己分心时可以采取的行动。

    我们可以通过引导孩子去描述自己的心理状态,来帮助孩子找出无法专心的原因,同时使他们认识到,通过自身的力量可以改变这样的状态,重新回到专注中去。

    比如心理学家露西提到的一个有效方法:

    在孩子注意力集中地时候,让他把要做的事情写下来,这样在他分心的时候,就会看到之前的计划,促使他们自觉重新投入学习工作中。

    《注意力曲线-打败分心与焦虑》说“我们生活在注意力经济时代,把注意力投放在哪里,哪里就会有所进展。”

    在信息时代,注意力越来越宝贵。一个人如果能够控制自己的精力,就能通过他关注的东西成就自己。作为父母,我们要从小培养孩子良好的注意力习惯,让注意力成为孩子的核心竞争力,在将来的工作、生活中不断受益。

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