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混沌大学,周其仁老师12月大课

混沌大学,周其仁老师12月大课

作者: 见过的人看过的事 | 来源:发表于2020-04-07 18:01 被阅读0次

低海平面。

穷,就是竞争力。

一家收入300,一家收入3000, 两家打通。会发生什么事情。

绩效设计也是这样设计。

还是第一步copy,看人家的形状,回来自己做。

学习是一个国家经济从后来上来的因素。

相对优势可立足,绝对优势才是爆点,快速成长。

学习曲线:

学习曲线法则告诉我们,应尽量集中处理性质相同的事务性工作,如一次性处理具有相同性质的所有文件,一次性打完所有的沟通电话,一次购齐所需的生活用品,一次性做完所有家务等。这样既有利于提高工作的熟练程度,又能通过批量作业减少准备工作和中间环节占用的时间,从而达到节约时间、提高效率的目的。 

好产品,好服务,生产率

产品,服务,技术 

成本曲线往右下方去移动

问题比答案重要,问题能指向行为的改变。

世界观要改变,商业方式要改变,法国叫赵国华,中国有没有要默罕默德的。

要创新的话,必须有好问题。

《技术的本质》《怎样才是最好的学习》《我的应许之地》

上海珍爱梦想

旧约和塔木德

氛围,同样是屋子和人,氛围,就是同样价值观和做事风格,共同的关注,共同的欣赏,共同的

需要一个对行业,专业,专家,政府,

教练技术问的是那个方面的问题,回答的就是那个层面的问题。

竞争把工资压低的,农民工的会的就那么几个,学的也就那么几个,竞争就是这个样的。

分配不公的问题先解决,再解决分配差距大的问题。

决策集中,民主。一城一策。抉择权一些。

看世界都一样,就没有投资机会。不一样才能投资。

世界是通过行动来改变的,问题是指向行动的。

健康和疾病30%,病有

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