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怎么做裂变营销?

怎么做裂变营销?

作者: SX8953 | 来源:发表于2018-08-16 14:22 被阅读0次

裂变营销的诞生

相比于官方渠道发出的信息,人们更倾向于相信圈子内部流通的信息,也就是我们通常所说的“口碑传播”。

目前绝大部分成功的营销活动,都是依靠消费者的互相推荐。

现在,绝大部分的营销活动是只有三层,裂变层就死掉了。当员工、朋友、铁粉、合作渠道转发后,并没有在他们各自的朋友圈形成再次分享,传播链中断,沦为小圈子自嗨。

裂变基本要素

裂变=易传对象+传播渠道+传播动机(诱饵、催化剂)+时间节奏+传播主体(超级节点)+玩法+工具

易传对象

在网上裂变的东西都有如下特征:

[if !supportLists]1. [endif]社交属性强

传播过程能融入人们的社交互动中,自然而然毫不违和。礼物说的小程序、连咖啡的福袋、成长咖啡,本身类似朋友之间随手送出的红包,朋友印象的群印象、熬夜王者、朋友星座小程序,都是朋友之间互相撩拨社交心理g点引发分享高潮,而拼多多的拼团,更像是举家带口一起互动游戏的活动。

[if !supportLists]2. [endif]形态轻,执行成本低

如果一个裂变发出去,执行起来居然要极高的履约成本,那火爆的那一天,也就是发起者噩梦的开始。

基于以上几点,实际上已经跑通的有:

[if !supportLists]1. [endif]聚合平台卖会员(优惠券),比如:三联中读会员、知乎读书会会员。

[if !supportLists]2. [endif]连锁平台卖标品(网红爆品),比如:抖音火起来的答案茶和小猪佩奇。

催化剂

仅仅设计一个机制还不行,还需要通过一些“催化剂”让事情尽快发酵。

[if !supportLists]1. [endif]增加外在压力:限时特价、浮动价格。

[if !supportLists]2. [endif]增加内在动力:建立kol比赛机制,随时排名评比、追加奖励,或者利用朋友之间的嫉妒和好胜,比如:朋友猜猜里“谁最懂我”排行榜,就让男生们争相证明自己是和女神最灵魂契合的人。

[if !supportLists]3. [endif]蹭名人热点:利用近期发生的名人热点,把握受众的情绪波动。

[if !supportLists]4. [endif]利用形势变化:比如:今天的星巴克已经不再是小资们显逼格的第三空间,天天嘈杂吵闹如茶话会。挑战者连咖啡们开始玩外卖模式,把逼格转移到办公室里。

诱饵的设计

所有的模式,最终都指向一个问题:别人凭什么帮你传播,一定要有诱饵。

[if !supportLists](1)[endif]钱,一定是钱

要么,一个牛逼的产品限时免费。要么,一个看起来很贵的产品忽然又了惊人的低价。要么,就是分销分成惊人,卖出去两三次就回本了。

[if !supportLists](2)[endif]名,虚荣心

就是所谓的“社交货币”,发出去立刻有了逼格,发晚了就落后了。

比如:用知乎新青年h5做了次测试,生成一张图,感觉太像自己了,感觉自己逼格太高了,立刻就发朋友圈。

[if !supportLists](3)[endif]好玩,好奇别人的反应

前面说的逗趣、礼物等,都是给用户更丰富的工具去社交,去带给别人更多的惊喜好玩。

还记得那些整蛊玩具吗,匿名聊聊、群印象、求告白信……

[if !supportLists](4)[endif]关系,增进和别人的交流沟通

其实你只是给了个由头,他想撩她很久了,正好。

前段时间的求告白、看看谁和我最配小程序,都是典型。

[if !supportLists](5)[endif]产品本身过硬

这是最基础的前提,也是最容易被忽略的。如果产品本身不行,营销大于产品,就会引发恶评,结果用户会因为惧怕变成朋友圈“传销者”而不便参与。

初始用户几大动机

[if !supportLists](1)[endif]提供谈资

给用户提供其他人不知道的讯息,好让用户可以拿去聊天,这样的内容也经常会被转发,比如:

深圳人看过来,这20个福利,99%的深圳人没领全过!

别再问我广州哪里好玩了!这儿全了…

今天,北京又发生一件大事了

[if !supportLists](2)[endif]表达想法

帮用户说出他们想说的话,常常会引来用户转发。例如目标群体是职员,那就可以发这些内容:

70%的优秀员工都是被平庸的中层管理者折磨走的

研究发现:过度加班反而有害工作效率

员工更加勤奋,就能弥补高管在战略上的失误吗?

[if !supportLists](3)[endif]帮助别人

大部分人喜欢帮助别人,并且从中得到快乐,更何况只是转发这种举手之劳呢。所以有人总喜欢转发各种“实习招聘信息”(也就是求职者说的“人贩贴”),以帮助朋友圈的人找工作……当年风靡全球的冰桶挑战,就是以慈善名义撬动了网红和明星,带动了大众参与。

[if !supportLists](4)[endif]社会比较

如果所提供的信息能帮助用户有效并一目了然地进行比较,人们就会倾向于转发该信息。

例如

各种游戏,玩了之后,告诉你打败了94%的小伙伴、你的排名是多少名……

支付宝账单,让人瞬间了解自己过去10年支付宝花的钱并转发朋友圈。

甚至每次微信群抢红包,大部分人都会比较一下谁强得多。

裂变营销实例

[if !supportLists]1. [endif]众筹

[if !supportLists]2. [endif]团购(拼多多)

[if !supportLists]3. [endif]砍价(拼多多)

[if !supportLists]4. [endif]红包、优惠券(美团)

[if !supportLists]5. [endif]内容运作(抖音)

[if !supportLists]6. [endif]微商

[if !supportLists]7. [endif]冰桶挑战

[if !supportLists]8. [endif]火车票加速

[if !supportLists]9. [endif]测一测……你像哪个动物?

[if !supportLists]10. [endif]创作(制造一个创作工具,让用户自由发挥,分享到票圈)

[if !supportLists]11. [endif]打卡

[if !supportLists]12. [endif]匿名聊聊,悄悄话

[if !supportLists]13. [endif]认领养成(旅行青蛙、恋与制作人、蚂蚁森林)

[if !supportLists]14. [endif]拉票

产品分类

服务类:打车租车、餐饮外卖等。

实体类:食品、母婴用品、女装、床上用品、厨房用品、男装、住宅家具、个护化妆、家用电器、手机、图书等。

营销方式的选择

[if !supportLists]1. [endif]实体类:食品、母婴用品、床上用品、厨房用品、个护化妆、中小型家用电器。

操作方式:拼多多等方式拼团、砍价等。

特点:日常需求量大、价格较低、熟人拼团

适用场景:可提供大量低价优惠、整体质量一般的生活必需品购物平台。

对应用户心理:追求必需品的低价购买途径,追求性价比,接受优惠玩法

初始用户:希望以最低价格买到自己所需的商品。由于贪便宜,因而愿意拼团分享,看到一个实惠的商品,分享给自己的朋友看他需不需要,也是帮他一个忙。

被拉取用户:不知道买什么,寻找的话需要付出大量时间。偶尔朋友群里一链接,物美价廉,还不用花时间去挑,既方便,又省时,还得到实惠,参团成功。

[if !supportLists]2. [endif]实体类:女装、男装

操作方式:微商

特点:用户有明显个性化需求的商品,追求样式和性价比。

适用场景:日常需求大、个性化需求明显、平价商品

对应用户群体:中底层人群

初始用户:希望通过闲余时间、简单低成本的方式赚钱

被拉取用户:出于对熟人社交圈的信任,以及用较低的价格获得想要的商品(部分被拉取用户发展为新代理)

[if !supportLists]3. [endif]线上录播/直播课

操作方式:①邀请n位好友参与,即可免学费。

②全额付款后,每邀请1位好友,往钱包里返n元,每次邀请成功,页面首先提示“您赚到了n元!”(刺激拉新)(参与过网易刷屏课的kol们,一定都记得当天打开微信,满眼都是“收钱进账”的推送,这种赚翻了的即时反馈很容易打鸡血。)

③拼团模式,原价39,三个人开团,第一个报名1元,第二个5元,第三个10元,以此类推。

④课程观看结束后,用户分享到朋友圈可以返利,参考文案:“我在xxxx课中得了97分(或92,100,90-100之间的随机数),点击和我一起上课!”用户达到获取返利、秀出自我价值和形象塑造、促使潜在被拉取用户看到朋友圈后产生焦虑感,纷纷报名的效果。

⑤一键分享朋友圈,免费获取xxxx全套资料。

特点:名人效应(讲师或课程本身有话题度,对目标群体有吸引力)

适用场景:首先找一个大IP,知名人士授课,保证这个课对用户有含金量和吸引力,而且当以爆款价(1元,9.9元,砍价后免费)的形式出售时,消费者觉得“捡到了便宜”。

对应用户群体:大学生或白领阶层,精力充沛,上进心强的群体。

对应用户心理:渴望买到高质量低价格的线上课,不愿付出过高成本。

初始用户:为了应付某一考试、学习某一技能而准备购买课程的大学生、上班族。

被拉取用户:初始用户朋友圈中有类似考试诉求、技能学习诉求的“同道中人”。

[if !supportLists]4. [endif]学习打卡类App(包括电子书、背单词等)

操作方式:一键打卡,塑造社交价值、自身形象。

特点:操作简洁、满足用户塑造上进形象的虚荣心。

对应用户群体:有提升自我欲望的学生、上班族,收入水平不高,追求低价甚至免费教育类打卡产品。

对应用户心理:名声、虚荣心。(比如:用知乎做了次测试,生成一张图,感觉太像自己了,感觉自己逼格太高了,立刻发朋友圈。)

初始用户:在学习上有目标和求知欲,并愿意分享自己学习进度的用户。

被拉取用户:有类似学习目标的同学、朋友。

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