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跟刘老师见面的小小感受

跟刘老师见面的小小感受

作者: A熊清芳 | 来源:发表于2019-06-02 12:19 被阅读122次

    儿子已经高一下学期了,刚刚分班没有多久,选择的是理科,并且弃了英文改学日语。后期要交日语培训费一万八千元。

    新分到的班主任刘老师,在家长群里面给人的印象是直言直语,无私的为家长为学生的利益考虑。比如开通《一网通》,三年所有的课程只交费450元,他觉得对家长没有多少压力,而对学生又有很大的帮助,因此大力提倡。以至于我开始没有仔细了解,引起了一点误会。

    又比如,有的孩子不认真对待学习,漠视校规,三翻四次违规,他也在群里直言:“这样的孩子,不要浪费钱搞日语了,直接回原班,何必花那么多冤枉钱?”

    每天都要接收并回复家长的请假啊,询问啊,带信啊之类的事情,为家庭和学校了解孩子的动态,管理孩子在校的纪律和学习,搭建了一个共同的平台。

    孩子有一次中午擅自离开校园,没有在学校午睡吃饭,跟同学一起溜出去,到同学家里玩电脑打游戏。这个事情被班主任在群里说了,我们做家长的才知道,并且让家长到学校跟老师沟通一下。

    我跟孩子的爸爸都很重视,决定关了店门,也要一起去学校了解一下孩子的情况。

    那天上午,在班主任的办公室里,第一次见到了威严而睿智的刘老师。当着我们家长的面,询问孩子去了哪里?做了什么?擅自离开学校对不对?

    孩子老老实实地回答了问题,并且承认了自己的错误。

    我们反映了孩子晚上拿着手机睡觉不上交的事情。

    老师询问孩子,拿着手机主要 在玩什么?

    孩子说:“做做任务,每天签到,看一下别人玩游戏,或者聊一下------”

    我们平时只知道孩子偷偷玩手机,只知道玩手机影响学习,只知道玩游戏上瘾,只知道对孩子玩手机 深恶痛绝,并不真正了解孩子玩的是什么,并没有真正了解孩子内心渴求的是什么?孩子所说的做任务、签到、看别人玩等等事情,我们都不知道是什么?

    孩子除了学习,还有自己的娱乐方式,他们的娱乐方式,已经不是像我们那一代,只知道下河摸鱼捉虾,跳绳滚铁环了。

    了解了孩子的动向,在老师的建议下,晚上回来给二十分钟的时间玩手机,之后就要把手机交给大人保管,好好睡觉,第二天按时起床上学。

    最后,老师让孩子站得笔笔直直,当着家长和老师的面,亲口保证不私自外出,手机玩了要交给家长。

    老师也嘱咐家长,如果孩子确实有事出去,要家长请假在校门外接应。

    孩子当天晚上回来,玩了一会手机,睡前主动的把手机拿过来交给了我。

    解决了我一直想让他交手机,而没有成功的事情。

    通过这一次跟老师的见面,我们平时解决不了的问题,这一次基本上几句话就解决了。因此,我跟孩子的爸爸对刘老师真是刮目相看。

    我以为,老师把我们家长叫到学校,一定是教训我们做家长的要以身作则,管好孩子。把责任都推到我们做家长的身上,会说孩子不听话,全部都是家长的错等等。我也做好了接受批评的心里准备。毕竟自己的孩子,违反了学校的校规,还是做家长的平时管教无方造成的。

    以前,也开过不少家长会。所有的家长坐在下面,听老师在上面讲。有一句话是这样的:“有什么样的父母,就有什么样的孩子。父母不学习,孩子的学习怎么会好?”

    听到这样的话,学习成绩好的家长自然是脸上有光,学习不好的家长,只觉得脸都没有地方放。

    于是,回到家,死死的盯着孩子,稍有不如意,便情绪爆发,非打即骂。孩子,因此也更加跟自己对着干,你让 我学,我偏不学。坐在那里生闷气,什么都不管不问,几个小时都这样。你气他不争气,他更做出让你生气的行为。说不定,他在心里也在生父母对自己不好的气。

    通过这次简短的会面,虽然孩子后面也会出现不同的状况,比如因为他出来拿快递,中午又离开了学校,被刘老师罚站两天,因此又流鼻血,我们做家长的都认为罚是应该的。就是因为我们做家长的总是口头说,舍不得身体的惩罚,因此流于口头教育。

    又比如,孩子考日语的时候,把提前预习了的日语笔记本随手放在课桌上当做垫本,不管你有没有翻看,都被老师认定属于考试夹带作弊。

    老师在群里公布这个信息的时候,作为家长,虽然觉得羞愧万分,但是也因此庆幸,监考老师的严厉,考风的严厉,这所有的严厉,正是让所有的孩子知道,没有不劳而获的成绩,没有投机取巧的事情。

    当然,为了让他长记性,又被老师罚站一天。

    孩子回来跟我说起罚站的事情,也丝毫没有怨言,平静的接受了惩罚。也许,孩子对犯错同样是羞愧的,如果得到老师适当的惩罚,而不是言语攻击,说不定,还会减少孩子的负面情绪,而且,更加觉得老师在关注着每一个孩子,对每个孩子都不放弃,不纵容。

    月考马上出来成绩了,孩子在刘老师的班上算是进步很大的。以前在全年级是三百多名,属于中等偏下,现在居然考到了一百多名。语文数学基本上比较稳定,就看日语的成绩了。

    我知道自己的孩子没有定性,每次开学的时候都能考好,给大人一点点惊喜,之后就放松自己,贪玩的本性暴露无疑,于是,第二次考试,又会滑下好多。

    现在,我希望自己的孩子在刘老师的班上,能改变这样的恶性循环。在以后的日子,一如既往,跟班上的其他孩子一起,你争我敢,互相进步,形成一个非常好的学习氛围。

    我只知道,人生只是一个过程,在这个过程当中,我们每个人都认真对待了,努力拼搏了,不管结果是好是坏,过程总是美丽的,这样,不管人生的哪个阶段,都是值得的。

    祝我们所有的孩子放松心情,祝我们所有的家长得到幸福,祝孩子的老师寂静欢喜,愿我们的每一天在大自然的怀抱,感受着每一点感动。

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