如何跨过初二数学这道坎？

  众所周知：初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下。

如何跨过初二数学这道坎？

我们要了解这是因为什么原因造成的，该如何更好的度过初二这个两极分化的一年呢？

  首先看看初中三年数学学习的特点，初一数学知识点虽多，但很简单，而初二的难点最多，初三的考点最多。

                 

其次重点分析初二数学学习特点，如下：

1、难度陡然上升

初二数学在知识点上没有初一那么庞杂，更突出体现对学生的思维和能力的要求。在这个阶段我们需要迈过两个坎儿：全等三角形和因式分解。

2、进度讲奏明显加快

几乎所有学校在初三上学期就会结束数学新知识的学习，大部分的学习内容显然会放在初二进行，所以在节奏上无疑会加快，这个阶段需要学生咬紧牙关、坚持下去.

3、 在中考中的地位举足轻重

如何跨过初二数学这道坎？

那么我们了解初二数学学习特点之后，该如何应对呢？

1、习惯培养、重点监督，初中的学习本就有整体性，连续性的特点，而初中的学生比较爱玩，自制力比较弱，自身抵抗诱惑能力不强，需要家长以及学校进行监督。

2、紧跟学校脚步，时刻加强巩固，必须时刻保持紧迫感，利用好平时的每一点闲暇时间，抓紧训练和能力强化，而且一定要站在比学校学习内容还要高的水平上，才能确保在期中和期末的大考中取得佳绩。

3、三省吾身，重视积累，建议学生开始准备错题本和难题本，随时记录自己的失误和薄弱环节，定期反思和加强巩固，才能把每一层楼盖踏实，最终才能完美封顶。

4、自我管理，心有目标，清楚自己现在的位置如何，有哪些优势，哪个地方可以再提高，哪些方面存在不足，要如何改进，每天自己学习的效率如何，学习的状态如何，学习的效果如何等等，都是自我管理的范畴，都要心里有数，心有对策。

望以上内容能帮助学生顺利度过初二的分化期！