林从事科研工作，是高级技术人才，博士生毕业，智商很高，事业有成，春风得意，住着一套220平的大房子。让周围朋友羡慕不已，他也爱交朋友，平时总是邀请朋友们一起坐坐，吃吃饭，聊聊天，丝毫没有高人一等傲慢的样子。因此朋友们都很喜欢他。
前几天和朋友聚餐，几杯小酒下肚后，林脸色通红，突然情绪大变，有些激动，开始大吐苦水。大儿子马上就高考了，曾经在班里是学霸，可是他把孩子户口迁到二线大城市，去年高二时转了学，孩子成绩一落千丈，没有以前的学习劲头，加上大城市的教育模式很轻松，并不像三线城市无论学校都抓的严管的紧，不敢丝毫怠慢，因为比不上大城市考生有优势，二线城市生源少，高校多，有很大的选择余地，对学生并没有那么严格。
他也曾是理科学霸，有时周末去看儿子，他耐心地给他补数学，儿子听不懂，他就换了三种方式，试图让儿子能明白做题有很多种办法，可儿子却突然哭了，他也慌了，一问才知，儿子说他用了这么多方法给自己讲题都掌握不了，自己是不是太笨了？对不起父母，不是学习的料，不想学了。他很纳闷，好好的孩子怎么突然就变成这样子？
朋友们纷纷出招让他试试，有的说咨询下心理医生，现在孩子心理太脆弱，有的说他家条件太好，可能给予孩子太多的物质条件，让他有了惰性，不想靠知识改变命运了。有的说，给孩子思想压力太大了。有人说，不如将孩子户口迁回来，他习惯了原来这种学习模式和节奏，没准在当地能考上好大学，不要太看重大城市的户口，以后有了好工作，照样可以去大城市发展。
林陷入苦恼，儿子从小到大都知道学习很自律，他工作忙，也没怎么管过孩子。林开始自责没有多陪伴孩子学习和成长。从心理学来说，孩子出现的问题一定是家庭出现状况，也就是父母关系。建议林还是从自身找找原因，没准就会找到解不开的结。孩子是父母样子的真实投射，家庭关系出现问题也反映在孩子身上，孩子在心理上存在的阴影，因此表现出厌学的可能性比较大，只有改善了父母关系和亲子关系。才能找到问题的源头，扭转孩子目前的令人头疼的局面。父母最大的事业不是自己的事业有多成功，而是培养出优秀的孩子。不要一味的指责孩子，放任自己不为将来着想，他们对人生还没有明白，只能靠父母的疏导，尽快走出困境，发现问题及时解决，否则将耽误孩子一生。
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