高中生的汗水挥洒在试卷之间,面对他们的山高的学习资料,我不禁万分庆幸:我不是应试教育毒害的那群年轻人。我的堂哥,本身就不爱学习,可是还要在暑假,上一百六十块钱一堂课的补习。可我知道就算他努力考上了本科,结果也是一样的,他出来以后还要靠父母安顿他的一切。因为本科生出来以后每月的工资收入也顶多是三五千,而照着他不爱学习的这种情绪来看,他还不一定能考上本科。
每每遇到同龄人的时候,我听他们讨论的都是这个月考或这一个联考考了多少分?还差多少分,能够考上一个好大学。
有些专家说应试教育,只适用百分之二十多的同学。的确,中国应试教育这么长时间也没见出来一个伟大的人物。引领世界走向的人物。
著名的钱学森之问,实实在在的问到了真正的问题。而同学们的奋笔疾书最后却换来一个不入流的大学,实在令人汗颜。的确有些人,因着自己的努力,考上了清华北大或是考到了外国,即使是这样的人,为世界做的贡献也是少的可怜,大多数都是为自己的家做了很大的贡献。又从中国众多考生的整体方向来看,这些谋取自己幸福的人还只是少数。大多数人毕业以后就把学过的东西扔了。学习又难以致用,实在是我们中国年轻人的悲哀。
有人说,这些人是因为不好好学习才这样的。可为什么?当他们付出了那么多,以后换来的结果却是难以令人想象的差。
学习本身就是苦的,利于病的苦药。如果教育者们不是甜言蜜语的把药哄进去,而是,一棒子打死所有的考生。只跟学习好的好关系,讲讲题。对,那些学习分数根本无法带给他们更多工资的学生,不理不睬,不闻不问。
所谓的因材施教在我们的教育里面只是笑话而已,即便有一些好老师,可是在整体的老师群里面来看,只是少数而且往往受到排挤。
很多分数考的很高的一些心理有问题的人,上了大学得到了很好的教育,然后出来祸害人。我们以为那些诬陷别人的律师,那些做毒害大众粮食的人,那些为着不法的事打官司的。都是一些没有学问的人吗?当然不是反而是一些化学学得很好的理科生,文学学的很好的辩论家。原来,如果一个人的心配不上他所受的教育,那么他出来只有祸害人。
这样看来教育不单是在乎成绩,更是在乎品德了。其次也在乎健康,很多人因为学习把身体弄坏了。即使成了材也用不了,他自己就要与病魔作斗争。
今年高考河南有将近100万的考生,只是今年而已。今年全国几百万的考生,名牌大学的学生顶多就那几个名额。大多数人出来以后干嘛去了?
打工去了,,,
高考,掺杂着我们的血与泪来自老师的压力,自己的压力,父母的压力,社会的压力,作业的压力,考试的压力,补习班的压力,同学之间竞争的压力。中国的父母还往往认为考上大学就有了一切。所以,
怪不得有那么多人自杀,怪不得有那么多的人玩游戏,怪不得有那么多人去打工,怪不得有那么多人恨学习,怪不得有那么多人学疯了,怪不得有那么多人仇恨社会,怪不得有那么多校园暴力,那么多的谈情说爱。学生们固然有错,但是错的根源是谁呢?
这的确是穷出来的病,中国普遍家庭贫穷的病,以及社会那么多问题带来的。一方面学生们有一个远大的梦想,另一方面他们却必须接受无奈的事实。
高考,掺杂着我们年轻人的血与泪,和我们再也不愿意付出的痛。
朋友们,找着时间去一趟说走就走的旅行吧,放下一切的压力,我们要活的幸福一点,这也是我们无奈中的无奈了。
高考,掺杂着我们的血与泪
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