截至今天9月2日，全班27名同学，有21名同学交来假期作业，并且陆陆续续有学生添加一本、两本进来，孩子们还是有一定的紧迫感的。朱同学转回原籍去了，我知道，他的寒假作业、暑假作业，还有课堂作业以及练字本，加起来也有好高一叠呢！
昨天下午，我在学校里忙到快6:00，把每个孩子交来的假期作业一一拍照传到班级微信群里，21个孩子的姓名和其相应一摞作业很容易辨认出来。
家校协力还是有效果呀！同样是这个班的孩子 ，去年秋天他们刚升入二年级，不少孩子暑假作业没做完，一天天的催促，一直到九月二十几号才得出评价，最终仍然有几个孩子没补起来，评等级的那一栏只好给它空着。
今年秋天比去年秋天强多了！去年这个时候强迫十多个同学慢慢补做起来的，有的甚至花了一个月才交上来！
没有哪个孩子愿意落在别人后面，只不过有些孩子的自控能力差，只要他感受到了压力，就一定能够产生足够的动力，让自己行动起来，或小步或大步的向前走！
下个星期做出评判，为努力的同学颁发奖品，当然，网络学习状态也要算在内。
从放寒假到如今，七个多月过去了，看看，有的同学写那么高的一摞作业，还有每天在群里、在人人通空间里、在一起小学里朗读，听书、阅读，以及各种各样打卡……这些都是无形的，也是非常非常重要的！真令人佩服呀！！
为这些孩子认真的态度点赞，为能够坚持下来的孩子点大大的赞！
感谢家长们对我们工作的支持！为辛勤付出的家长们点赞！
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