樊登说：“我们当个会计你得考个证，搞个房地产你也得考个造价师，干什么你都得有个证，但是当父母竟可以连一本书都不看就敢干！”即便如此，成年人坐在一起，大多数话题仍是聊孩子上学的事儿。三十岁的聊小学，四十岁的聊初中，五十岁的聊高中。我不大和熟人聊这个，因为聊学习我不在行，聊教育大家又觉得扯。为什么我更在意所谓教育的目的呢？是因为这些年我发现个现象，大多数人们，不论受的是什么程度的教育，在参加工作后感情志趣会在短短几年拉到一个水平。而且会伴有“排他”现象，无论是在生活圈还是工作圈，有些“想法”的人会迅速被孤立，大家会给他/她扣上“不务正业”的帽子。我接触过不少这样的人，他们其实大都对生活有要求，对信仰有追求，知识更广博，内心更丰富更有趣。但何以使人诟病呢？这让我想起心理学的著名实验达克效应——“无知的人比博学的人会更自信。”这个测试告诉我们，在你太自以为是之前，你可能是充满幸福的无知！愚以为，这种无知最大的破坏力恰恰是用在孩子的教育上！
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