小孩是这样一类群体，你不去约束他，他就野蛮生长，按照自己的想法做事。而如果按照孩子的想法行事，他就会放松学习，不愿思考，所以对于小孩要采取点非常手段。有人会说，孩子骂不得，骂比较难听比较伤自尊，会给孩子带来心灵创伤。用打呢?比较快捷的皮肉之苦，会让孩子记住错误吗？还有一种办法就是像《大话西游》里的唐僧，啰里啰嗦地讲道理，沟通 。
可是小孩犯错该怎么办?我们要纵容他们的人性恶发展下去吗？孩子求学期间的主要任务就是求学，可学习本身不会让人感到舒服，要思考、要记忆。动脑的事情，为什么孩子不愿意做?人都是好逸恶劳而且是自以为是，学习强度不高，眼界也不够开阔。为什么?没有外在的制度去约束，同样也没有外在的力量去管制。制度是无形的，而学习的前提要让孩子把学习的知识变得擅长而熟练，这需要长期的磨。
外在的力量就是父母和老师的力量，现在有些父母，生怕孩子心灵受到伤害，孩子打不得、骂不得，一旦发现孩子受到老师的批评或是体罚，立即跑到学校跟老师理论。这就把老师放在了和孩子对立的位置，老师不值得尊重。这都是西方所谓人权思想的影响，孩子都已经放纵到一定程度了，还要更多的人权。父母应该和老师是一个阵线的，因为目标一样，是为了教育孩子成为更好的人。
孩子在家不尊重父母是很可怕的现象，现在父母不打孩子，不骂孩子，学会一套半生不熟的正面管教。可什么叫正面管教，你要是管教就得拿出态度，不严厉就不能称作管教。父母的心要正，父母心不正，孩子也会跟着跑偏。有些家长抱着差不多的思想，孩子都走下坡路了，还不赶紧把孩子往正路上引。孩子一空题，就开始破口大骂，还有动手打孩子耳光的老师，这是拿孩子发泄情绪，不是教育。
孩子不会，一定是很多学习环节出现问题，你把他打坏，骂哭，他还是不会。那怎么办，给他思路，帮他找学习方法。为什么同样时间里，有的孩子能迅速完成练习，有的孩子却脑袋空空一无所知。那就看看孩子做人这有没有问题，学习不会，是大脑空空不思考导致的，还是上课溜号干别的事导致的。一定要坐下来和孩子唠，分析原因，嘴要甜，态度要坚决。
为孩子的进步点赞。
如果是孩子品德上的问题，应该大发脾气进行教训，很多孩子很有自己的主见，抄别人的作业还不以为然。为什么？孩子的羞耻心被蒙蔽了，已经没有良知，完全凭着自己懒惰的心做事。这种情况就可以骂他，敲打他，把他说哭了也无妨。可要是哭得产生心理问题了，要找机会给孩子心理沟通，孩子的眼泪也是珍贵的。当孩子流泪了，说明他伤心、难过、无助了。这时候，孩子很需要一双援助之手去呵护原谅。
我们教育孩子不管多严厉，这严厉的背后如果不是爱，就不会得孩子的心。不管怎么管教，是谈话式还是写信式，你若是真心对待孩子，孩子会感受到的，真心是可以感应到的，这就是我们说的心灵感应。应该以正念对待孩子，孩子身上才会有浩然正气。孩子身上有了正气，才会进一步有境界有想法，才会虚心听取别人的意见，而虚心的孩子前途是不可限量的。
孩子为什么会背着你不学习或是偷懒？发现一次就要严厉批评，这是堕落的开始，没有家长看着，就不能学习，这种学习是被动的。还不如不学，可孩子为什么会看人行事呢？人都是自作聪明的，他没搞清楚自己学习是为了什么？这是头脑混乱的表现。孩子大脑不清不楚，想不明白学习会带来什么。这时候家长就要骂醒孩子，循序渐进地让孩子想清楚自己为何要学习要进步。
骂孩子也要注意场合，我们之前要有个观察，而且目光要敏锐，眼睛要毒，还要听听孩子的心声。孩子是最愿意撒谎的，我们知道撒谎的孩子把心思都用在怎么骗家长上面了，这类小孩很聪明。
可这种聪明没有用在学习和修身上，那就是用错了地方。对付这类小孩，有时严厉批评反而没用，他用好的态度来对抗你，其实背着你还做他自己那一套，可以说他很有主见。可以和他谈谈未来的路，要平等地谈，敞开心扉的谈，重要的是从他口中听到几句实话，这很重要，我们需要和孩子有好的关系，孩子也渴望和父母有好的关系。
不该每时每刻都是骂孩子的状态，但至少要让孩子明白之所以这样管教他，是不断让他突破自己追求卓越。一个人如果没有严厉地约束，会很容易走下坡路的。孩子是判断不出来自己走的是什么路，他们只是觉得自己怎么舒服怎么来，这是很危险的。父母要及时发现，孩子有这种混日子的想法，和父母平时的教育是离不开的。
教育孩子也不是一天的功夫，是累积的过程，不能让孩子停止思考和学习，停止了就到不了更高的境界。境界不一定是学习带来的，由学习带来的思考活的的。这比学会知识对一个孩子来说更重要，学习本是熟能生巧，任何能力都是后天习得，只是有人擅长某些内容，有人不擅长某些内容，造成差距也许就是对内容的理解。不能把任何孩子定在智力的框架里，每个孩子都会有通透开悟的时候，只要父母相信并不断引导，而不是用骂的方式让孩子变得不知所措。
催促孩子进步，打骂看似最快的方式，其实也是容易引起孩子叛逆心的方式。聊天和谩骂，任何人都会接受聊天谈话的方式，让娓娓道来去触动孩子的心弦。当孩子头脑不清的时候，用骂来敲打也未尝不可。总之任何方法的使用都要有弹性，因事制宜 。
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