今天照例醒的比较早(已经被我蹉跎掉快一个小时了)想专门来说说娃上幼儿园的事。
结束上海杭州的工作后,回合肥准备要孩子前特意去幼儿园待了半年(半年是因为小拿铁就来了),这半年对我触动很大。看了孩子3-6岁时呈现的各种状态,家长在背后相应表现出的行为和语言,让我最深的感触就是“三岁看老”或许有些夸张了,但幼儿园之前的0-3岁家庭的教养环境重要了。
不过今天暂且不说0-3岁之间家庭教养的事,还是回归到娃上幼儿园的事吧!
首先是幼儿园的选择上,我从一开始就从没考虑过公立园,不是说公立园就一定不好!还是个人选择,我希望孩子在适合的环境里得到个性化的发展,而不是处处受限,在这个大量吸收和建立人生观的初始阶段,享受充分的爱和自由。当然,不是说不接受规则约束,这两点毫不冲突。
这个适合的环境包括,室外有充分的大运动空间,室内有温馨的充满生命力滋养的环境,有大量非声光电的手工材料可以选择,我个人真的非常不喜欢在孩子0-6岁之间提供那些劣质的声光电玩具,包括带去那类型的游乐场,或者是那些强烈刺激毫无艺术感可言的动画片,这些刺激不但无助于孩子的成长探索需要,还大大破坏着孩子的感受系统。
发几张我家娃现在上的幼儿园室外的照片吧!(今天时间有限,室内的部分和未写完的今天晚些时候或明天继续)
正念写作day5/说说初上幼儿园的小娃(上) 正念写作day5/说说初上幼儿园的小娃(上) 正念写作day5/说说初上幼儿园的小娃(上) 正念写作day5/说说初上幼儿园的小娃(上) 正念写作day5/说说初上幼儿园的小娃(上) 正念写作day5/说说初上幼儿园的小娃(上) 正念写作day5/说说初上幼儿园的小娃(上) 正念写作day5/说说初上幼儿园的小娃(上)
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