不破不立

昨天下午，我去学校给五年级的孩子上了一节课。

课后，我观看自己上课的录像，看第一眼的反应是，晚上不吃饭了，真胖！那个人会是我吗？当年还站在讲台上的我，怕是做梦也想不到吧。

很长时间没有给小学生上课，站在讲台上很僵硬，与学生交流也好，组织学生活动也好，都不太顺手。好在内容有趣，一节课顺利上完了，孩子们太好了，很给我面子。

看着讲台下稚嫩的脸庞，我也很想通过这节课告诉孩子们，你们处在一个新旧变革的时代，一个快速发展的时代，现在你们身处的世界与长大后的世界有难以想象的差别，未来等待你们的是一个什么样的人生，许多职业消亡，又有许多职业新生，竞争会越来越激烈。

现在有没有创新还不是很重要，在未来这可能就是你赖以生存的能力。一定要拥抱科技，拥抱新技术，拥抱未来的变化。现在更是要珍惜年少时光，好好学习，踏实向上，注重创新能力，创新意识的培养。

其实在前一天，单位专家们已给我指导了一次，听完有一个感觉，小学老师不是谁都能当的！那语言那姿态我拿捏不好，回家试了一把，咦，吓人，我一下子想起了丽华说她在家上网课时闺女的评价。我尽量吧。

这节课终于上完了，有很多收获。跟孩子们在一起，看着他们的笑脸儿，看着他们天真的眼神。心变得很通透，只觉得一种叫做愉悦的情绪在蔓延，那些繁杂的考虑好像一一消退了，会不会有人说又不评职称了，闲的发慌没事找事，会不会有人说你把一个小学的课上的跟讲座一样。管他呢，管他上的好不好呢，好的地方要坚持，不好的地方就再去练习。

不破不立。

我得到的远比付出的要多。

下学期找个小学上一年课，毕竟信息技术因没有升学压力，还是很有趣的。