故事的主人公是潘西的一位中学生:霍尔顿。由于期末考试五门功课四门不及格,被学校开除了,便收拾行李,来到纽约游荡之行的故事。
从书中主人公的一言一行中,我们知道霍尔顿是一个敏感、纯真又具有叛逆精神的青少年。我们一边看着一边谩骂霍尔顿,正如一位长者规劝一位顽劣的学生回头是岸一般,同时我们又极具羡慕霍尔顿的叛逆精神。
我们对他又爱又恨,因为我们知道他曾经是我们年轻时的一个缩影,亦或者我们现在还在拥有。
说起叛逆,本书的作者杰罗姆·大卫·赛林格也曾是“叛逆”的代言人。在出版了《麦田里的守望者》之后,赛林格名声躁动,他逐渐为大多数人所宠爱。他本该正如很多人所想,努力地频繁出书,让自己的作品为更多的人所喜爱。
然而,赛琳格的生活却变得越来越神秘,他的行径越来越怪僻。他开始隐居于山间,修建起一个封闭的小屋,在那里专心写作。在那里没人知道他的一举一动。致使很多读者终日探寻他的秘密,期待他更多的作品。而他的作品自此之后,数量却少得可怜,很多评论者称他已“江郎才尽”。
《麦田里的守望者》:真他妈对那个叫霍尔顿的“我”又爱又恨
想到这里,我们发现塞林格是一位矫情的作家,说是矫情,更多的是傲娇。正因为他这种傲娇的叛逆心理,使得他十年间只出版过三个中篇和一个短篇。
正如李嘉诚所说的“人有一颗傲娇的心,终有一天会碰壁。”
作者塞林格就是这样一位傲娇的形象,因此他的作品才会越来越少,不同的是他碰的是自己设的墙壁。另一面,我们对塞林格又特别的热爱与羡慕,他之所以作品越来越少,也来自于他的正直、严肃又充满责任感,他在那段日子苦苦挣扎着追求超越自我的征途。他这种跟自己较劲的心理,我们也曾经有过,甚至仍一直存在。
作者塞林格的一生那么长,我们还是回来说说霍尔顿吧。
01 对知识既厌恶又好奇
霍尔顿由于四门功课不及格而被学校开除,然而他却不以为意,更是有些洋洋自喜,仿佛逃离了这个令他厌恶的知识世界一般。当他去跟他的历史老师斯宾塞告别时,斯宾塞告诉他“孩子,人生的确场球赛,的确是场大家按照规则进行的比赛的球赛。”
霍尔顿却在心里想:球赛,屁个球赛!对某些人来说是球赛。假如你加入到实力雄厚的一边,当然可以说是场球赛。可要是另一边呢?一点实力也没有,还能赛什么球?既然什么也赛不成,也就谈不上什么球赛。
可想而知,霍尔顿内心是非常讨厌别人对他的这一行为再做任何异议的,他更不喜欢他人用着长者的身份对他讲他自己都明白的狗屁道理,特别是关于上学这件事。
由此可见,霍尔顿对学校里的固有知识非常厌恶,从他的内心可以看出,他觉得这个世界本就是不公平的,有强有弱,弱的一方再怎么努力,也终究是一团纸,始终包不住火。学校的知识也是如此,终究进步了他的脑袋。
而与斯宾塞交谈时,他又一边信口开河,一边却在想着别的事。
我琢磨我回家时,湖里的水大约已结冰了,如果结了冰,那些野鸭会到哪里去呢?我一个劲儿地琢磨湖水冻后,那些野鸭上哪里去。我在琢磨,会不会有人开辆卡车来,把他们捉住送往动物园,或者,竟是自己飞走了?
后来,逃离学校到纽约之后,霍尔顿曾两次询问出租车司机关于野鸭冬天的去处。第一位司机回头瞅瞅我,好像我是个疯子似的,说:“你这是要干吗,老弟?想拿我开玩笑吗?”第二位司机很生气的告诉我那些鸭子就跟鱼一样,待在原来的地方,待在那个混账的湖里。他还说:“你要是鱼,大自然母亲就会照顾你,对不对?你总不会认为到了冬天,那些鱼都会死去吧?”
可见,霍尔顿对知识仍然有着一颗好奇的心,他想知道的更多,更多关于外面的世界,而非学校里课本那些刻板的知识。他犹如孩子一般,询问着鸭子的去处,我们也许会觉得可笑,这明明是一个简单的问题,不用问也知道。然而,我觉得这是一个多么有价值的问题,好比哲学。
我们很多人都忽略了哲学的重要性,也就是批判性思维。哲学上最简单的问题莫过于提问“我是谁?”、“我来自哪里?”、“我将往何处去?”很多哲学家都说,人的一生,弄懂这三个问题就可以了,但是能真正弄懂的确仅有那么一些人,可能1000个人,也许有那么一个人真正弄懂,因此他们走上的他们该有阶层,那是金字塔的顶端。
霍尔顿询问鸭子冬天去了哪里,也许是在给自己找一个答案,他也许想通过鸭子的去处来告诉自己的冬天该往何处。可是,他不知道的是,人生这条路上从来不会有人告诉你该往何处。你该往何处去的问题,从来都是靠自己走出来的。
正如鲁迅所说:世上本没有路,走着走着就成了路。但是前提是你得前进。
我们当中的很多人,在成长的路上,也时常询问他人该往何处,希冀他人能够给我们指明道路,亦或是指点迷津。我们也时常在迷茫的时候,询问长者一些奇怪的问题,而他们从来不会给你答案。
幸运的话,你也许会得到一本地图,他没告诉你该往何处,他只告诉你哪里有什么;不幸的话,他会告诉你他不知道,甚至会告诉你别异想天开,踏踏实实地按照球赛规则,一步一步的来。
这些人往往会告诉你,是学生就该从小学到初中到高中到大学,甚至更高的阶梯;是员工就该从一线职员到二线职员,从低往上慢慢来,按照比赛规则进行。他们不会告诉你,去纵情燃烧吧,努力向前跑,你也可以一跃龙门。
霍尔顿虽然对学校的知识产生了严重的厌恶,但是他却从不丢弃对知识的好奇之心,他不断的通过别的渠道获取别的知识,比如他读的书《非洲见闻》等书籍,正是他对知识世界的另一种渴求;又比如他明知道得到答案只有百分之一的可能性,多半是白问,但还是问了出租车司机鸭子的去处。
02 对周围的人既厌恶又同情
霍尔顿想离开学校的原因之一,是他周围的人。比如关心霍尔顿却依然没有与周围环境脱离独立的斯宾塞先生。比如自以为是又邋遢的阿克莱,全然活在自己的世界让霍尔顿心生厌恶。比如自大又好色下流的婊子斯特德莱塔更是令霍尔顿厌恶。
或许此次被潘西开除与上一次霍尔顿主动退学爱尔敦·希尔斯并无区别,都是霍尔顿厌烦了“周围全是伪君子”而做出的选择。在这样的人群中,他选择了逃离,逃离这个真他妈全是伪君子、婊子的世界。
逃离潘西之后,来到纽约。他以为逃离了“周围他妈全是伪君子的世界”,意外的是,这里却多了形式各样的伪君子,比起学校里的伪君子,这里的伪君子更加让他觉得难以窒息,仿佛从另一坑出来又再跳进了另一个更深的坑。
他用冷眼看着周围的一切人。比如头发花白的老家伙穿着全是女人装,敞开窗户,模仿着女人各式各样的动作的恶心姿态。比如用嘴巴相互喷水,以此来调情的狗男女。比如卖弄本领,傻里傻气地把那些高音符弹得像流水一样,油腔滑调的老欧尼,周围的掌声和呼声更是令他作呕。比如人前一套背后反咬一口的皮条客,也让他对这一行业失去任何“情欲”。比如本就存着地位差异却时常拿来打击比她地位本就低下的人的萨丽·海斯,这些人好比在他人的伤口上撒盐,时常叮嘱你阶层的这种“痛感”。比如喜欢探索他人性心理,但又极具维护自身秘密的“聪明”家伙卡尔·路斯。又比如一个你觉得品性高尚的安东里尼,一夜之间竟发现他是同性恋挫败感。
这周围的一切虚伪的东西。霍尔顿深刻的发觉。但是他对他们又是同情的,同情到他也曾试图改变他们的这些“虚伪的行径”。
比如冲着阿克莱大喊,不要把指甲剪到地上的细节,他也许想通过此告诉阿克莱收起他的邋遢,这很让人厌恶。比如不顾一切的为了琴(曾经住在霍尔顿家隔壁的女孩,他对这个女孩有好感),与斯特德莱塔大大出手打架,却绝不认输的霍尔顿。也许他想用不服气和鲜血告诉斯特德莱塔,他这种自大又好色的变态模样,让人更讨厌。这时,他也许不仅仅是为了琴,更多的是为了给这样好色的一类人警告:出来混,早晚会挨打,该收收心,做个正经人了。比如直言告诉萨丽·海斯“你真的讨人厌极了”,最终两人的约会不欢而散。而霍尔顿这一举动,我却非常喜欢,这种藐视阶级的精神,他也许想告诉萨丽·海斯,世界上本没有什么阶级之分,你懂的知识未必比我多,你去过的地方未必我去过,但是我去过的地方未必你能去。
03 对这世界既厌恶又渴望守护
在霍尔顿的内心始终仍保留着一方净土,那一方小小的净土,只能容得下他的妹妹菲苾。
就在霍尔顿终于知道自己该往何处时,他托人给妹妹菲苾带了话,希望在他去西部之前出来见上一面。在菲苾的学校,曾经也是霍尔顿的学校里,墙上不断的刻着“X你”两个字,就连博物馆的木乃伊上都有,这让霍尔顿非常恼火,这样的污秽言语如果让小孩子看到那该多么难堪,多么罪恶!
他不希望小孩子受到这样的影响。这让霍尔顿想起马路上,一边走一边哼着歌“你要是在麦田里捉到了我”的孩子,汽车来去飞驰,他的父母却一点也不注意他。没有周围的大人管束,没有外界致命的打击,没有这样污秽的字符,自由自在的行走,犹如宽阔的麦田,能容得下所有的美好的东西,可以自由自在的翱翔,不受任何牵绊。这正是霍尔顿理想的世界。
霍尔顿看着菲苾无忧无虑的坐着很小的的时候喜欢的旋转木马时,决定做一个“麦田里的守望者”:
我很担心她会从那匹混账马上掉下来,但什么也没说,什么也没做。
雨开始下大了,是倾盘大雨。戴着那顶猎人帽,坐在长椅上,眼看着她一圈圈的转,我突然间他妈的快乐无比,险些儿要大嚷起来。老实告诉你,我心里实在快乐极了!我不知道是什么缘故,反正就是很快乐。老天爷,我真希望当时你也在场。
“老天爷,我真希望当时你也在场”的内心,一方面代表着霍尔顿想向全世界告知他找到了他的去处,找到了这个世界纯真的存在;另一方面,他也希望更多的人能够见证这一刻的圣洁灵魂,希冀能够带动更多的人为孩子打造一个纯真的世界,一个充满自由没有污秽的世界。
我很喜欢安东里尼说那句话,让我觉得真他妈的对。
一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇的死去,一个成熟的男子的标志是他愿意为某种事业卑贱的活着。
尽管周围充满了各种虚伪,但是他依然义无反顾的选择了后者:“卑贱的活着”。他要用自己的生命守望孩子得以在麦田里自由自在的狂奔。守护他们的自由、安全以及一个未知的未来。
读完整本书,你会发现不只是霍尔顿,连你自己的内心世界也许也有了一些微妙的变化,也许你仍未发现,但是在你日后的行为中会逐渐体现出来。
比如,你也许在优美的环境想扔垃圾,亦或者为了方便而告诉孩子可以就地解决大小便时,你会因为想给社会或者孩子一个好榜样,不顾距离甚至孩子尿到裤子里的麻烦,毅然的寻找垃圾桶和厕所。
比如,你也许不会再为了虚荣心,在公共场合刻上自己的名字或者一些不雅的言语,只为让这世界干净些。
等等…….各种细节见人心的东西。
你的这些举动,也许你会说,你本来就拥有。我想说,那样再好不过。因为你在无意间已经成为了一个有信念的守护者。如果没有或者不够坚定,那么请拾起它,做一个有爱的守护者。
如果可以,“我”也会选择拥有那段圣诞节前夜的霍尔顿,虽然“我”真他妈对那个叫霍尔顿的自己又爱又恨。
看完之后,一些小小的感悟。我希望未来之路,也可以有一片麦田,有一位我的守护者,让我走得越来越远。
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