阅读中的文本解读

今天讲Hometown Feelings这篇课文，正好是吕院长文本解读讲座里分析的课文，我也尝试着用他提到的方法带领学生学这篇课文。讲到外出务工人员的代表钟伟是一个a 46- year- old husband and father时，我问学生们为什么不用man来代替？一个学生说husband和father是他的身份，外出就有了牵挂。这样学生们就能初步体会他的情感。还有几个词也让学生在课上做了分析。从学语文的角度分析英语阅读中的字词，以前从未有过，但真的能感受到英语语言的美和魅力，文字渗透情感，情感教育自然地浸润在学生心中，也不需要刻意升华了。