2018-2019年跨年在香港,和团队一起服务香港的幼稚园老师,中午因为一些事情有两位小伙伴发生了一些冲突的事,整个团队酝酿着一场对峙。
晚上约了一个教室要直面这其中的能量,刚进教室的时候我无意选中了一个位置,正对老师,对峙双方就坐在我的左右手,依照老师的要求用一致性沟通核对自己和他人的意见。
当有人指责我,说我贴超理智标签的时候,我能感受到我的愤怒和急躁,甚至是发现事物偏离正轨的恐慌。我却并没有感觉我的超理智,能够感受内心情绪又能理智冷静表达这是我需要做到的。
不给自己贴标签,我欣赏自己的理智。
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