好吧,刚写的一大段,一保存又变成day5的内容,用时间恢复也找不到,令欲哭无泪。好吧,平静下接着写……
带小学生来厦门旅游,与小学生亲密生活,两人面临各种解决因观点不同引发的选择冲突,通过沟通决定行程,玩得开心(真累),期间抽时间读完了《真实的幸福》,现在正在读《持续的幸福》。
看着阅读进入倒计时,而自己却停下来,去读了《真实的幸福》,若在以前,由着偶的典型悲观主义想法,会说——算了吧,加入小组的目的是为了阅读、学习,现在反正也没时间了,自己的笔记打卡也差了这些,如何补,50元嘛就算了……
以自己的经验,只要把后果想惨点儿,现实中结果真发生后,有了这个“底儿”再坏也不会难过了;但是这个想法会导致消极的行为,就如这次可能会直接放弃。
在这次厦门游玩中遇到很多事,我很警惕地不让这种消极心理露头,很成功。
大概阅读与实践结合,会更好反思、理解文本。
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