别把撒手不管当成静待花开‖握住孩子的手，一起成长

别把撒手不管当成静待花开‖握住孩子的手，一起成长

小儿已近四岁，陪着他一路走来，越发觉得父母对孩子的影响至关重要。他说的话，做的事无不带着父母的影子。

他天性好奇，碰到任何事物都喜欢叽叽喳喳问个不停，虽然有时候也会有一丝烦心，但还是耐着性子帮他一一解答。在这些解答中，让我重新认真审视这个世界。握着他的小手一路走来，恍然发现了很多忽略的美景。便觉得养育孩子就如再生命一次，可以真切地感受着生命从出生到成长的美好痕迹。

当然陪伴孩子的日子是辛苦的。小至吃喝拉撒，大至思想教育全方位伺候。但因此就放弃陪伴孩子成长的机会，无疑享受了暂时的安逸，却带来无穷的后患。

身为初中老师，正好带着身处叛逆期的孩子们。相处久了就发现但凡孩子乐观积极，目标坚定，又能落实在行动上的，背后都会有一对心平气和，耐心陪伴的父母。

别把撒手不管当成静待花开‖握住孩子的手，一起成长
别把撒手不管当成静待花开‖握住孩子的手，一起成长

有天晚自习讲题，范文《爱孩子，就和孩子一起读书吧》是一篇探讨亲子阅读重要性的文章，便生了好奇心。倘若幼儿缠着父母讲故事的较多，亲子阅读自然概率颇大。那初中的孩子还会有父母愿意静下心来陪孩子认真读书吗？

于是临时做了个调查，幼儿园及之前有亲子阅读的举手，班里几乎全部的孩子都举起了手；到小学阶段有父母陪伴读书的大约变成了一半；初中阶段还有父母陪读的只剩下了五分之一。再仔细观察就会发现最后举手的十位同学都是品学兼优的孩子。父母影响重要性由此可见。

当然，不是所有的人生来就会当父母的，我们没有上过专门的父母学校，受过专业的培训，所能做的不过是在摸索中成长。教无定法，不是所有的孩子都能用统一的方法教育，但父母能有这个自觉性并付诸行动就是成功的父母了。

近来看到一本书， 《别把撒手不管当成静待花开》，里面收集了很多育儿小故事，没有说教，更多的是需要我们从他们的经验里吸取有利于我们的方法和技巧。

睿宝在我开学初很不适应和妈妈分开的生活，每天早上都分外警觉，稍有风吹草动就大哭不止。出门时必定抱着我大哭，死不撒手。送回被窝就再哭着跑出来，如此反复再三都迟迟走不了，眼看就要迟到了，心急如焚往往失了耐心。也会凶他，说上班挣钱是为了他之类的话。后来看了书才明白孩子不过是没有安全感，担心妈妈走了就没有人管他了。

于是便给他灌输每个人都有自己的职业，是推辞不得的观念。同时也安抚他，爸爸妈妈是爱他的，一下班就会陪他玩。慢慢也教给他星期的概念，周一到周五是上班时间，周六和周日便可以陪着他玩。而且再不会说工作是为了他的话，也减少他的负罪感。时间长了，孩子就能心平气和地接受父母上班的事实了！

一边学，一边做，在不足中完善自己，在学习中提升能力，也许自己还有很多做的不好的一面，但至少是在不断完善中。最怕的是，明明不断推卸责任，安于现状，对孩子听之任之，或者只是停留在口头管教上，舍不得在行动上花力气，还美其名曰让孩子自由成长，释放天性。

不管现在身处怎样的亲子关系，行动起来总没有错的，愿我们都能握住孩子的手，在行走的路上，一路修行，一起成长！