1. 一点变化
9月5日，卢氏实验中学的莫校长在接我去学的路上，告诉我，让我教七年级两个班的历史，4节课。窃喜：终于可以歇歇了（可知道我在灵宝一直担任九年级呢）
9月6日早饭后，校长把我叫到他的办公室，当时在座的还有两位（后来才知道是主抓九年级的副校长和教务主任）。校长说：“周老师，有点变化，昨天咱们学校有位九年级历史教师下班回家的路上，出了点事故，摔骨折了。我们几个商量了一下，准备让你上九年级，你看怎么样？”。我有点诧异，但很快坚定地说：“我支教来到咱们学校，就是咱们学校的一员，学校有困难，我义不容辞，绝对服从学校安排”。
九年级共8个班，我带3个班，这儿课时安排比灵宝多，我有静脉曲胀，周三连续6节课下来，腿酸胀得像安了假肢，我从网上购买了静脉曲胀袜仍然坚持站着上课（我一直以为：站着上课，也是对学生最起码的尊重！）。
刚上课的第二天，主抓九年级的副校长、教务主任、教科室主任等四人便不打呼地进入了我的课堂听课，听后，他们几个给予了高度评价，并号召全校教师可以随时进入我的课堂进行听课学习。
课堂上，我惜时高效，德智并举，注重方法点拨:课下，我与学生悉心交友，无话不谈，深得学生喜爱！
月考成绩揭晓，我所教的3个班名列全年级8个班中的1、2、4。因为有了另一点变化，我不得不离开了我刚刚熟悉的实验中学，当然中考成绩也无从知晓，但我坚信：天道酬勤！
2. 另一点变化
中考的前一周，卢氏教委人事股给我们在城支教的9位教师召开紧急会议，说是省政府有精神：支教与扶贪挂钩，不能在城区支教，一律下到乡下。一听情况，当时就有几位教师闹起了情绪，人事股的同志面有愧色，也很是无奈，看到这种情况，我略微思考了一下，便第一个答应服从安排，人事股的同志投给我一个欣慰的微笑。
接下来等待调离的这一周，我仍然坚持上完了在实验中学的最后一课，并一直坚持监考、阅卷，认认真真，从不敢有半点马虎，因为我深知：我在卢氏，代表的不是我自己，而是川口一中，乃至灵宝整个教育界的形象！
3. 终于不再变化的文峪生活
不得不离开刚刚熟悉的实验中学，来到离城20多里的文峪中学（所有支教教师中，我是离家最远的！）。文峪中学在文峪村，不通班车，去县城的话，要坐至少半个小时所谓的“蹦蹦车”，这还不算是要紧的，生活很难习惯，伙食单一不说，晚上吃面，除了馍菜汤外，很难见到莱；住房条件差不说，两人共居一室，还没有任何取暖设备，洗脸水如果不及时倒掉的话，很快就会结成冰的；这也不是最要命的，要命的是这儿没有W讠F讠，生活中的困苦，可以忍受，精神上的落寞何以能堪！但我知道：再苦都要坚持，支教不是为了享福，生活不能没有涟漪！
文峪的孙校长，很好客，到校的当晚，便请我们撮了一顿，吃饭间，安排了我的工作：七年级1个班的历史课。我感觉工作太轻，主动提出带七、八两个年级的历史课，在场的几位领导不由向我竖起了大拇指，最后决定让我带八年级的历史课。
这个八年级的历史课，原来是由语文老师兼带的，基础差，加上学生行为习惯不好，中考时，全县25个中学，文峪名列21。这难不住我，兴趣是最好的教师，我从培养学生兴趣入手，结合历史学科特点，穿插历史故事，学生在愉快获得知识的同时，学习历史的热情也与日俱增，行为习惯开始逐步形成，寓教于乐的高效课堂即将成形，月考成绩已较前，有显著改观，我坚信：只要坚持不懈，我一定能够打造出一个不同凡响的文峪八年级历史！
支教是苦，但在苦中我寻求到了生命的真谛，人生不拼不精彩！如果有机会，我会毫不犹豫，选择再来！
网友评论