升上高二,踏进从未涉足过的西紫阳楼。
班级的布局和东紫阳楼一模一样,还未踏进教室,在窗边就已经看到熟悉的面孔。两个月未见面,自然是未及其人而先见其笑。
教室的布局也没有变化,只是桌椅全部换新了,原本木质桌面,金属网状桌肚的桌子,变为了常见的塑料包边。换了新桌椅当然是好事,先前的不知用了多少年,桌子破破烂烂,瘸着腿,椅子也不甚牢固,平时还能忍受,若考试时遇到这样的桌子,写两笔晃一下,多少让我感到有些膈应,而且这样的桌子占大多数。
今年六月份排高考考场,整间教室里五十多张桌子,凑不出三。十张状态较好的,最终只能给老弱病残者加绑餐巾纸,才使得桌子不再摇摇晃晃。
但打心底来说,对于以前破破烂烂的桌子还是有点怀念,毕竟那样的款式陪伴了我初中三年,高一一整年,其间换位置,排考场,无数次搬着他们挪来挪去,他们也曾经陪伴了许许多多届的学长,经历过一次次高考的实战,其中的情怀价值,恐怕高于新的桌椅几倍,而且新换的桌椅,透露出一股幼稚,让我有一种变回了小学生的感觉。
不过除了情怀之外,新的桌椅实用性问题更为明显,过薄的桌肚约等于没有,桌子也只有一侧有挂钩,最为痛苦的是在脚前有一横杠,踩在上面也不是,越过去也不是,如此的离奇设计,反倒让我联想到派出所里审讯犯人时用的椅子,将我们锁在里面,动弹不得。设计者恐怕从未考虑过实际的使用场景,校领导恐怕也未曾想到,明明换了新桌椅,却还是饱受诟病。
当然,这也给了我们见面时的第一个话题,新桌椅还是难逃我们暴风骤雨般的吐槽攻击。剩余的聊天内容也没什么新奇的,无非是假期里面干了点什么,作业完成得如何之类。
在讨论作业时,也出现了极为戏剧性的两极分化,有的人因为不清楚要求,直接根据作业单上的完成,多做了二十五练语文,我就是其中一员,也有人到现在为止,要求的三十练一点未动,准备在九月四日之前创造奇迹。我们不禁开玩笑道,把后面多做的撕下来给他,这样他也完成了,随后,我们又沉浸于开怀大笑之中。
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