2017年，“深化产教融合、校企合作”写入十九大报告，中办国办《关于深化教育体制机制改革的意见》和国办《关于深化产教融合的若干意见》分别就实行与推动校企合作提出具体要求政策指导，释放校企合作政策“组合拳”信号。
校企合作是一种注重培养质量，注重在校学习与企业实践，注重学校与企业资源、信息共享的“双赢”模式。校企合作做到了应社会所需，有针对性的为企业培养人才，与市场接轨，注重人才的实用性与实效性，实践与理论相结合，从而实现学校与企业“优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展”的双赢结果，为教育发展带了一片春天。
致力于为企业家、专业人士搭建终身学习与交流的高端平台，为企业做大做强提供知识动能，储备更多优秀管理者和专业领域专家，2019年1月7-8日，首期北大博雅·元培EDP与日新企业校企合作项目《高级领导力》研修班在北大盛大开课。主讲教授郝老师从领导艺术层面开门见山地指出，一个高明的领导具备三个特征：登高而望——定好位选好路；转变观念——把握时代脉搏；调整心态——从容应对挑战。
然后用通用电气董事长兼CEO杰克·韦尔奇“七问”事例、三国主要人物的用人功过来论证人才的重要性，随后将中西方选用人模型进行对比分析，对“领导”一词重新下了新定义。在新时代，企业的转型实际上是企业家心智的转型，因为未来的管理一定是“既要脚踏实地，又要仰望星空、怀抱理想”。企业家个人成长起来，企业才更有机会。
郝老师着重阐述了如何面对如今多变、巨变、快变的非线性时代，通过理论加案例的方式，“接地气”地呈现自己的观点，引经据典，结合多重案例分析，精彩无限，妙趣横生，让同学们豁然开朗的思维互相碰撞，为课程带来一个又一个高潮。
学员张先生深有感触地说：“人类学习主要有工具型学习、交流型学习、变革型学习，其中的‘变革型学习’是形成卓越领导力的催化剂。这次领导力培训，让我们收益良多，达到了深层次思想意识的改变、领导能力的层级发展和思想境界的实践提升。”
北大博雅·元培EDP与日新企业校企合作项目的成立，其意义在于培养新时代的高级管理人员和专业技能型人才，提高企业各级队伍综合素质、业务能力和管理水平；其目的是为实现校企合作、搭建企业学习交流培训平台，全方位推进产学研深度融合，真正实现产学研一体化，为完善创新教育行业生态体系做出积极贡献。
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