阿德勒～我个人成长探索之旅

阿德勒～我个人成长的探索之旅

原计划上正面管教讲师课，后因出差两个讲师课都没错过。在Ame的推荐，我有缘接触了阿德勒。Ame说：阿德勒是正面管教的根基，把这个学好了，就更容易掌握正面管教。基于对Ame的信任，我来了。

阿德勒～我个人成长探索之旅

    有幸的是，收获课程理念的同时，我也看到了自己。

阿德勒～我个人成长探索之旅

1.不要以部分代替全部。这一点放在第一是因为有朋友跟我说老师给他孩子贴标签，她很难过也很无奈。感谢Ded，让我有了更好的理论支撑，去理解和看待这件事情。一个人的整体，包括很多（他的出生，他的身体，他的思想，他的情感，他的家庭，他的学习，他的经历……无法计量），我们不能因为孩子的某个部分没做好就评判孩子不行，不能因为部分而否定孩子的全部。要看到孩子，看到他的整体。

阿德勒～我个人成长探索之旅

    孩子的成长受到外在和内在环境的影响，在这个多方面的影响中，基于他对归属感的需求，孩子会自我观察和作出他的决定，所以不要片面看待孩子，要看他行为背后的一切。

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2.早期记忆的重要性。在绘制0~5岁兄弟姐妹或家庭关系图中，让我看到了内心的小孩，明白成年后的我很多的选择和决定都是源于我0~5岁的记忆，我看到我性格的倔强源于何处。越早期影响约深刻，这让我反思，我的小孩我帮他形成怎样的早期记忆，这些早期记忆会怎样影响着他的人生。

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3.语言是有威力的。当同学因为当时爸爸的一句无心之语困扰了30多年，现场描述时哭得不能自已。我当时的感觉是：太难过了！一句简短不经意的语言，而且也是个善意的语言，竟然可以影响人30多年，这30多年，她是怎样渡过的。  当我们在一起帮助她走出来，觉得维护场域是很重要的，我们大家给予的支持很重要。

语言太微妙，太具有power，使用它要注意。作为教育工作者、一位母亲，我的言语也是具有法力的，要用好语言这个工具。

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4.接纳不完美。要有勇气接纳自己的不完美，他人的不完美。人本身就是不完美的，当有错误时，我们应该正确看待错误，让我们在错误中看待改进的机会和空间。我很喜欢这个，而且我最近也做到了这个，当我做到接纳自己接纳他人时，我的神经不再紧绷，我整个人是放松的，我的视野是更开阔的，我看到的东西和可能性更多。

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5.关系是一切中最重要的。当我们与他人相处中，是平行关系时，一切是平和向前移动的。当我们的关系是上下垂直关系时，要么我们退缩卑微，要么我们努力争取向上，但这些行为必然会打破平衡，关系变型，形成不良的内心，对社会无用。

当处理与他人冲突关系时，最先做的是work with yourself.

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    两天的学习，意犹未尽，从原本不计划学习这个课程的我，现在很有兴趣继续探究，了解自己，接纳他人，与周围建立平等的连接。很喜欢Deb，这个乐观积极向上的老太太，她给我打开了一扇门，走进了自己，看到内在的小孩；也让我看到她的心胸，心中装着每一个人，每一个人在她心里都是被尊重的很平等的，喜欢和敬佩她！

感谢两天的旅行，也愿我和我周围的人，也被周围看见，被善良以待、平等以待！

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