主讲人主要从三个部分来阐述该话题:工具在生涯课程中的应用、生涯团体辅导中工具的应用、如何使用各种工具在生涯个体咨询、带领者自我评估赋能前行。
在工具在生涯课程中的应用中,主讲人谈到破冰方法包括生涯自我探索九宫格、生日圈以及OH卡基础卡。前面两者之前使用过,自我探索九宫格比较适用于小范围的破冰活动,人太多容易产生不平均的问题。我觉得在做体验活动时注意指导语的使用,比如说,当描绘一个人在做自我评价时,有的词语虽然不相同,但是表达的东西是相同的,开朗、乐观可以是一类人。
另外,主讲人把“我的职业名片”放在职业世界探索中,操作方法包括制作职业名片、分享以及组员互相反馈给出建议。而它同样适用于破冰游戏,通过鼓励学生按照姓名、职位、工作单位撰写并在1分钟内自由走动做自我介绍达到建立关系的目的。
当然在该专题中主讲人使用介绍最多的工具是OH卡。在百度中,关于OH的介绍是这样的:OH卡牌一共176张牌,由两组牌组成。其中一组是图画卡88张,是包含了我们生活各个层面的水彩画图案。另一组是引导卡88张,上面有文字,可以作为这些水彩画图案的背景。当选择任意一张图卡放进任意一张文字卡,那么就会有7744种不同的组合情况。通过图案+文字组合,刺激个人发挥创造力和想象力,促进认知,增强自我觉察。
【生涯悟】:20181018北森生涯专家实战精品课第32期:工具在生涯辅导中的实操应用主讲人叶琛琰 【生涯悟】:20181018北森生涯专家实战精品课第32期:工具在生涯辅导中的实操应用主讲人叶琛琰 【生涯悟】:20181018北森生涯专家实战精品课第32期:工具在生涯辅导中的实操应用主讲人叶琛琰 【生涯悟】:20181018北森生涯专家实战精品课第32期:工具在生涯辅导中的实操应用主讲人叶琛琰
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