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I部份
What:
这个片段向我们讲述了如何自下而上总结搭建结构,将杂乱无章的信息清晰提炼出结论来。
Why:
如果运用自下而上总结搭建结构的方法,将杂乱的信息经过加工处理,变得清晰明确。做到先记录,再分析,有了分析才有结论。如果不运用此法处理信息,信息太笼统、分散,无法准确把握要点。
How:如何将信息进行处理,分️3步:
第1步,罗列信息,123.……
第2步,理解并分类,有框架
第3步,概括总结
When:
适用:生活工作中遇到大量杂乱无章,没有清晰要点的信息而需加工提炼时
不适用:无关紧要的闲聊信息
A1
反思过往经历
️11月底,看了XX公众号的所有文章,并记录了一大堆,当时非常安慰,觉得学了好多知识,太棒了。但到今天发现脑袋里面能记住的东西不倒5%,而且很混乱,光记录了但没进一步分类整理,归纳总结。也就是缺乏今天学的自下而上总结搭建结构方法,导致效果很差,没有输出。成了学习过客。
A2
未来运用
计划接下来的10天时间,运用今天学习到的3步信息处理法,重新梳理自己的学习笔记,实现有记录,有分类,有结果输出。
第1步,所有记录罗列到一起。
第2步,整体重新看一遍,做出分析,列出具体的分类。
分类1.估值
分类2.哲学思想,行为准则
分类3.行业定性分析判断
分类4.组织架构认知
分类5.风险管理
分类6.买入逻辑
分类7.卖出逻辑
分类8.仓位配置管理
分类9.好公司差公司对比分析
分类10.推荐书籍,学习工具等
分类11.行业格局,商业模式,企业文化的认知
分类12.人性认知:80%的普通人/20%的少数人
分类13.非凡的思维模式小故事
分类14.数据分析
分类15.市场情绪表现
分类16.反思失败或遗憾的事情
……
第3步,归纳总结,形成自己的敏感度抓住重点。
以上步法也要灵活调整,逐步优化,才能真正实现自己的学而致用。
网友评论
使用了自己的语言页的内容了。并且用词准确简练。有 较清晰的what、why、how 和适用范围。并且加工出了具体的行动步骤。
已经掌握了非常标准的I便签写法。本周还有1次作业继续加油!
A1评分
分享了学习当中常见的案例。有起因、经过和结果。也有相关的反思。要是可以结合拆页中的行动建议来反思加工,那就更好了。
A2评分
A2便签的规划应用非常合理。目标非常明确,梳理学习的知识点。也结合了I便签的行动步骤HOW,基本上已经掌握如何能够运用这个方法,对将来的事情进行规划应用。